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Vorlesung oder Vortrag | Seminar oder Übung | Sprechstunde oder Gesprächsrunde | |
| Wie viele Teilnehmende hat die Veranstaltung? | viele bis sehr viele Teilnehmende | wenige bis viele Teilnehmende | einzelne bis mehrere Teilnehmende |
| Handelt es sich um eine regelmäßige Veranstaltung? | Termin-Wiederholung (z.B. wöchentlich) möglich (Training) bzw. mit gewissem Aufwand verbunden (Events) | Termin-Wiederholung (z.B. wöchentlich) möglich | Termin-Wiederholung (z.B. wöchentlich) möglich |
| Welche zentralen Settings sollen realisiert werden? | alle (Training) oder einzelne (Events) Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren | alle Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren | alle Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren Warteraum / Lobbyfunktion (wartende Teilnehmende nach Aufforderung eintreten lassen) |
| Welche Interaktionsformen sind vorgesehen? | uni- & bidirektionale Interaktion (Lehrende; Lehrende mit einzelnen Teilnehmenden) Video- und Audioübertragung für Lehrende (Events) und für Lehrende & Studierende (Training) Textbasierte Kommunikation für Lehrende & Studierende Präsentation von Inhalten durch Lehrende (Events) und durch Lehrende & Studierende (Training) | multidirektionale Interaktion (Lehrende mit Teilnehmenden; Teilnehmende mit Teilnehmenden) Video- und Audioübertragung für Lehrende & Studierende Textbasierte Kommunikation für Lehrende & Studierende Präsentation von Inhalten durch Lehrende & Studierende | bi- & multidirektionale Interaktion (Lehrende mit einzelnen oder mehreren Teilnehmenden; Teilnehmende mit Teilnehmenden) Video- und Audioübertragung für Lehrende & Studierende Textbasierte Kommunikation für Lehrende & Studierende Präsentation von Inhalten durch Lehrende & Studierende |
| Wie kann Gruppenarbeit organisiert werden? | alle (Training) oder einzelne (Events) Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren Gruppenarbeit (ohne Videoübertragung) innerhalb einer Veranstaltung möglich (Training)alle Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren | Gruppenarbeit (ohne Videoübertragung) innerhalb einer Veranstaltung möglich (Training) Gruppenarbeit (mit Videoübertragung) in Form mehrerer Veranstaltungen möglich (Meetings) | alle Teilnehmende können grundsätzlich (Ko-)Lehrende-Rolle übernehmen und z.B. Inhalte präsentieren und moderieren Gruppenarbeit (mit Videoübertragung) in Form mehrerer Veranstaltungen möglich (Meetings)Warteraum / Lobbyfunktion (wartende Teilnehmende nach Aufforderung eintreten lassen) |
| Meetings |
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