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Die zentralen inhaltlichen Qualitätsdimensionen einer Arbeit sind:
- Relevanz: Die gewählte Fragestellung sollte wichtig für das Fach, die berufliche Praxis und/oder die Gesellschaft sein. Positiv bewertet werden originelle und innovative Fragestellungen. Die Relevanz wird auch hinsichtlich der Ergebnisse beurteilt. Positiv bewertet wird, wenn neue Einsichten ermittelt wurden, die Ergebnisse verallgemeinerbar und hinreichend differenziert sind.
- Gründlichkeit: Die gewählte Fragestellung sollte theoretisch und (im Falle empirischer Arbeiten) methodisch gründlich bearbeitet werden, der Forschungsstand hinreichend breit und tief aufgearbeitet und die relevante Literatur kritisch reflektiert werden. Dabei sollte das Verhältnis aus älteren und jüngeren, aus Primär- und Sekundärquellen entsprechend dem Forschungsstand ausgewogen sein. Die gewählten theoretischen und methodischen Ansätze sollten für die Bearbeitung der Forschungsfrage geeignet sein, die eingesetzten Instrumente und Verfahren der Komplexität des Gegenstandes gerecht werden.
- Verständlichkeit: Die Vorgehensweise und die Ergebnisse sollen verständlich und nachvollziehbar dargestellt werden. Eine Argumentationslinie soll klar entwickelt werden und sich in der Struktur der Arbeit widerspiegeln. Die einzelnen Schritte des Forschungsprozesses sollen intersubjektiv nachvollziehbar dargestellt werden. Ein flüssiger Stil, sichere Rechtschreibung, eine ansprechende Gestaltung und funktional eingesetzte Visualisierungen sind hierfür selbstverständliche Voraussetzungen.
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