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Um zu erfahren, ob die Studierenden dem Stoff folgen können, kann Votingo zur Lernerfolgskontrolle eingesetzt werden. Diese schließt sich an eine Phase der Vermittlung an und fragt zwei drei bis vier fünf zentrale Punkte ab. Lehrende und Studierende bekommen ein Feedback über den Kenntnisstand im Plenum. Fallen die Ergebnisse grundsätzlich positiv aus, können weitere Vermittlungs- oder Arbeitsphasen folgen. Fallen die Ergebnisse negativ aus, haben die Lehrenden Gelegenheit zu reagieren und unklare Punkte zu vertiefen oder gegebenenfalls sogar ganz zu wiederholen. Eine weitere Möglichkeit bietet in solchen Fällen die Peer-Instruction-Methode, um Unklarheiten zu begegnen...