Seitenhistorie

...

• Jedes der 14 Videos wurde in mehrere etwa 20-minütige Selbslerneinheiten unterteilt, die einzelnen angesehen und beliebig oft wiederholt werden können.
  
• Spezielle Fragestellungen zu Beginn eines jeden Kapitels sollen den Studierenden dabei helfen, die Lehrvideos zielgerichtet zu bearbeiten.
  
• Denkanstöße zu den Inhalten der Vorlesung ermöglichen es, das Gesehene direkt zu reflektieren und anzuwenden.
• Zusätzliche Materialien wie Präsentationsfolien, Literatur, Podcasts und weiterführende Links dienen der vertiefenden Auseinandersetzung zu Themen aus den Bereichen "Sozialisation", "Erziehung", "Bildung" und "Lernen".
• In einem Lerntagebuch bietet sich die Mögichkeit, Notizen während der Online-Vorlesung zu machen und Antworten auf die Fragestellungen zu formulieren.
  
• Zum Ende eines jeden Kapitels finden sich Selbsttests, um das Gelernte zu überprüfen und sich auf die Klausur vorzubereiten.

 <Grafik Setting>

BetreuungAustausch mit anderen Lernenden

In der geschützten Online-Umgebung können sich die Lernenden mit KommilitonInnen austauschen, Lerninhalte diskutieren oder sich gemeinsam auf die Prüfung vorbereiten. Neben eingerichteten Foren wurden selbstregulierte Lerngruppen eingerichtet, in denen die Studierenden innerhalb des Online-Kurses in einem weiteren geschützten Raum mit anderen Gruppenmitgliedern in Austausch treten und bspw. chatten oder Dateien hoch-/herunterladen können.

Um das selbstorganisierte Lernen zu fördern und Hilfen zur Orientierung zu geben, finden sich in dem Blackboard-Kurs Materialien zur Selbsthilfe, wie bspw. Tutorials zum Umgang mit den Online-Vorlesungen, FAQ oder ein Lernpass.

Betreuung der Studierenden

Betreut werden die Studierenden von zwei studentischen Lehrassistentinnen, die innerhalb von 48 Stunden auf Anfragen in den begleitenden Kursforen bzw. per E-Mail reagieren. Hr. Prof. de Haan beantwortet - neben seiner regulären Sprechstunde - einmal in der Woche Fragen im Online-Forum. Bei technischen Fragestellungen unterstützt der CeDiS-Support - zum Start und zum Ende der Vorlesung auch an Sonnabenden.

Unterstützt wird dieses Selbststudium durch drei Präsenzveranstaltungen zu Beginn, in der Mitte und zum Ende der Vorlesung. Sie dienen dazu, organisatorische und formale Fragen zur Klausur zu besprechen, die wie gewohnt am letzten Vorlesungstermin im Semester im Hörsaal geschrieben wird.

Evaluation

Text Text Text