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Herzlich Willkommen zum ICM Wiki . Hier finden Sie alle Informationen über das didaktische Konzept des "Inverted Classroom Models." Das Wiki besteht aus 12 thematischen Modulen. In jedem Modul ist die Kommentarfunktion freigeschaltet, so dass Sie Ihre Fragen zu jedem Modul stellen können. Das Wiki und die Videos wurde beim Center für Digitale Systeme (CeDiS) an der Freien Universität erstellt.
Nutzung
Das Wiki kann im Sinne des Inverted Classroom Models als Vorbereitung für eine Schulung eingesetzt werden. Es eignet sich jedoch auch zum Selbststudium oder als Nachschlagewerk. Es steht allen Interessenten (Hochschullehrende, Dozenten, Trainern, Lehramtsstudierenden) zur Verfügung Während der Vorbereitungszeit auf die Schulung (14 Tage vorher) werden einmal täglich, die Fragen vom Schulungsleiter beantwortet.
Zielgruppe
Es steht allen Hochschullehrenden, Dozenten, Trainern, Lehramtsstudierenden und allen die Interesse an lernerzentrierte Lehre haben innerhalb und ausserhalb der Freien Universität Berlin zur Verfügung.
Lernziele
Die Nutzer lernen das didaktische Model kennen und erkennen desen Vorteile und Grenzen.
c)Der Aufbau der Module gestaltet sich wie folgt.
Modulaufbau
| Info | ||||
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Am Anfang jedes Moduls finden Sie eine Inhaltsangabe in einem blauen Infokasten eine Inhaltsangabe. So bekommen Sie einen schnellen Überblick über die Inhalte des Moduls. |
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| Warnung | ||||
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Am Ende jedes Moduls finden Sie eine Aufgabe. Das können multiple choice Fragen sein oder aber Aufgaben, die Sie entwerder ins Wiki posten oder zur Schulung mitbringen müssen.. |
Nutzung
Das Wiki kann im Sinne des Inverted Classroom Models als Vorbereitung für eine Schulung eingesetzt werden. Es eignet sich jedoch auch zum Selbststudium oder als Nachschlagewerk. Es steht allen Interessenten (Hochschullehrende, Dozenten, Trainern, Lehramtsstudierenden) zur Verfügung Während der Vorbereitungszeit auf die Schulung (14 Tage vorher) werden einmal täglich, die Fragen vom Schulungsleiter beantwortet.
Zielgruppe
Es steht allen Hochschullehrenden, Dozenten, Trainern, Lehramtsstudierenden und allen die Interesse an lernerzentrierte Lehre haben innerhalb und ausserhalb der Freien Universität Berlin zur Verfügung.
Lernziele
Die Nutzer lernen das didaktische Model kennen und erkennen desen Vorteile und Grenzen.
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Über das ICM Wiki
Das E-Learning-Portal wurde gestaltet und umgesetzt von Mitarbeitern des Center für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin. Die Quellen der jeweiligen Texte werden angegeben. Mit Anregung und Kritik wenden Sie sich bitte an: athanasios.vassiliou@cedis.fu-berlin.de
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