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- Diskutieren
Einsatzformen
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- Zu Beginn des Semesters
- Vorstellungsrunde, Kontaktanzeige in Cafeteria
- Klärung von Seminarzielen
2. Semesterbegleitend
- schwarzes Brett für allg. Infos -> Aufbau einer FAQ-Liste
- anonymer Kummerkasten für Studierende
- Sammelpunkt für Fragen im Vorfeld einer Sprechstunde
- Übermittlung von Arbeitsblättern, Einstellen von Korrekturen / Musterlösungen
- Begleitung während eines Praktikums: fachliche Beratung und Austausch mit anderen Studierenden
- Üben des Erstellens wissenschaftlicher Texte (Simulierung des Prozesses des „peer reviewing)
- Veröffentlichung studentischer Arbeiten und gegenseitiges Feedback
- gemeinsames Erarbeiten von Inhalten oder Bearbeiten von Aufgaben unter Nutzung des Diskussionsforums mit anschließender Präsentation in einer Präsenzveranstaltung.
- vorbereitende Diskussionen für Chatsitzungen
- Rollenspiel (Pro/Contra):
- Rollen auf Einzelpersonen oder Gruppen verteilen
- Zusammenführen im Forum, virtuellen Klassenzimmer
- Tandem-Lernen im Sprachunterricht
- FAQ zur Lehrveranstaltung: Einstellen der Antworten auf häufig gestellte Fragen (Reduzierung der Arbeitsbelastung, Erhöhung der Transparenz)
3. Zum Ende des Semesters
- Repetitorium zur Klausurvorbereitung
- Abschließendes Veranstaltungsfeedback
4. Zur Vorbereitung von Veranstaltungen
- Brainstorming (Erfahrungen, Meinungsbilder), Kurzbeiträge
- Dozent kann Meinungen/Fragen/Probleme aufgreifen Themen-/Diskussionsvorschläge für Präsenzveranstaltung sammeln
- Einstellen von Skripten / Folien im Vorfeld von Vorträgen
- Fragen, Probleme sammeln (und evtl. diskutieren)
- Vortrag als Impulsreferat halten
- Peer-Reviews von Thesenpapieren, Exposés
- Durchführen von Recherchen und Bereitstellen der Ergebnisse zur Diskussion
5. Zur Nachbereitung von Veranstaltungen
- Zusammenfassung der Diskussion im Präsenzunterricht durch Studierende und Ergänzung um weitere Quellen aus dem Internet
- One-Minute-Paper (Studierende: Feedback zur Veranstaltung, was wurde gelernt; Unterstützt semesterbegleitende Evaluation; Ausgangspunkt für weiterführende Diskussionen)
- Fortführen von offenen Diskussionen / Fragen
- Expertenforum für Fragen und Antworten
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Praxisbeispiele aus der FU finden Sie hier:
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