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Auf einen Blick Die zentrale Lernplattform Blackboard bietet vielfältige Möglichkeiten bei der Gestaltung von Tests und Umfragen. So können Sie beispielsweise Blackboard-Tests nutzen können beispielsweise genutzt werden, um den Wissensstand ihrer von Studierenden im Vorfeld einer Veranstaltung abzufragen oder um die Vorbereitung einer auf eine Klausur durch Selbsttests bzw. Probeklausuren zu unterstützen. Blackboard-Umfragen eigenen sich beispielsweise dazu, anonym Erwartungen vor einer Veranstaltung zu erfragen und Feedback nach einer Veranstaltung zu erhalten. Eine Übertragung von Test-/Umfrage-Ergebnissen an in das Campus Management findet in keinem Fall nicht statt. |
| Panel | ||||
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| Blackboard Tests | Blackboard Umfragen |
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| Diagnostische Prüfungen (z. B. Spracheinstufungstests) | Anonyme Lehrende Befragungen (z. B. Lehrevalurationen, Feedback einsammelneinholen) |
| Formative Prüfungen (z. B. Probeklausuren, Selbsttests) | Erwantungen Vor der Studierende vor der Veranstaltung abzufragenVeranstaltung Erwartungen der Studierenden abfragen |
Einsammeln von Studentische Absätze/Papersstudentischen Beiträgen | Kenntnisstand Kenntnissstand in einer Gruppen Gruppe anonym abzufragenabfragen |
Einsatztipps
(hier eher didaktische/ methodische Hinweise)
Handhabung
Wie kann ich Tests und Umfragen einbinden und welche Werkeuge für die Evaluation gibt es?
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- Blackboard-Tests:
- Wissensstand von Studierenden abfragen
- Klausurvorbereitung
- Blackboard-Umfragen:
- Erwartungen anonym abfragen
- Vorwissen überprüfen
Handhabung
- Evaluationstools können auf jeder Inhaltsseite/ in jedem Ordner eingebunden werden.
Werkzeuge für Evaluation
Evaluationstools in Blackboard
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- In Blackboard
| Test | ist personalisiert und benotet. Lehrende können Fragen, Antworten und Feedback eintragen. |
| Test für Mobile | Test optimiert für mobile Engeräte. Weniger Fragetypen |
| Umfrage | ist anonym und unbenotet. Kann man keine richtige Antwort beim Fragen festlegen. |
| Übung | Offline Aufgaben in Form einer oder mehrerer Dateien. Ist personalisiert und benotet. Studierende laden der Datei, der der Lehrende zur Verfüfung gestellt hat herunter und müssen als Antwort eine Datei hochladen. |
| Selbst- und Peer-Test | Ist personalisiert, bewertet von Teilnehmende anhand von angebenen Kriterien. |
| Pools | ´Sind Sammlungen von Fragen, aus dem Fragen für Test und Umfragen wieder verwendet werdne können. Mit Fragenpools kann man aus eine Mehrzahl von Fragen eine bestimmte Anzahl von Fragen per Zufallsprinzip den Lernenden präsentiern. Einen Überblick/Auflistung aller im Kurs vorhandenen Tests und Umfragen finden Sie beim klicklen in der Steuereungsfenter auf "Kurs Tools"> "Tests, Umfragen und Pools" |
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