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Kurzbeschreibung
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Das Forum in Blackboard ist ein Kursbereich, in dem eine asynchrone Diskussion stattfinden kann (Beiträge werden zeitversetzt beantwortet). Alle Teilnehmer/innen des Blackboard-Kurses können im Forum mit Postings beitragen. |
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Kategorie
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Einsatzformen
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| id | Blackboard-Forum: Einsatzformen |
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| id | Zu Beginn des Semesters |
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| label | Zu Beginn des Semesters |
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- Vorstellungsrunde, Kontaktanzeige in Cafeteria
- Klärung von Seminarzielen
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| Card |
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| id | Semesterbegleitend |
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| label | Semesterbegleitend |
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- schwarzes Brett für allg. Infos -> Aufbau einer FAQ-Liste
- anonymer Kummerkasten für Studierende
- Sammelpunkt für Fragen im Vorfeld einer Sprechstunde
- Übermittlung von Arbeitsblättern, Einstellen von Korrekturen / Musterlösungen
- Begleitung während eines Praktikums: fachliche Beratung und Austausch mit anderen Studierenden
- Üben des Erstellens wissenschaftlicher Texte (Simulierung des Prozesses des „peer reviewing")
- Veröffentlichung studentischer Arbeiten und gegenseitiges Feedback
- gemeinsames Erarbeiten von Inhalten oder Bearbeiten von Aufgaben unter Nutzung des Diskussionsforums mit anschließender Präsentation in einer Präsenzveranstaltung
- vorbereitende Diskussionen für Chatsitzungen
- Rollenspiel (Pro/Contra):
- Rollen auf Einzelpersonen oder Gruppen verteilen
- Zusammenführen im Forum, virtuellen Klassenzimmer
- Tandem-Lernen im Sprachunterricht
- FAQ zur Lehrveranstaltung: Einstellen der Antworten auf häufig gestellte Fragen (Reduzierung der Arbeitsbelastung, Erhöhung der Transparenz)
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| Card |
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| id | Zum Ende des Semesters |
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| label | Zum Ende des Semesters |
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- Repetitorium zur Klausurvorbereitung
- Abschließendes Veranstaltungsfeedback
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| Card |
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| id | Zur Vorbereitung von Veranstaltungen |
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| label | Zur Vorbereitung von Veranstaltungen |
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Brainstorming (Erfahrungen, Meinungsbilder), Kurzbeiträge Dozent kann Meinungen / Fragen / Probleme aufgreifen Themen-/ Diskussionsvorschläge für Präsenzveranstaltung sammeln Einstellen von Skripten / Folien im Vorfeld von Vorträgen Fragen, Probleme sammeln (und evtl. diskutieren) Vortrag als Impulsreferat halten Peer-Reviews von Thesenpapieren, Exposés Durchführen von Recherchen und Bereitstellen der Ergebnisse zur Diskussion
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| Card |
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| id | 2009 |
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| label | Zur Nachbereitung von Veranstaltungen |
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- Zusammenfassung der Diskussion im Präsenzunterricht durch Studierende und Ergänzung um weitere Quellen aus dem Internet
- One-Minute-Paper (Studierende: Feedback zur Veranstaltung, was wurde gelernt; Unterstützt semesterbegleitende Evaluation; Ausgangspunkt für weiterführende Diskussionen)
- Fortführen von offenen Diskussionen / Fragen
- Expertenforum für Fragen und Antworten
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Praxisbeispiele aus der FU finden Sie hier:
| Inhalt nach Stichwort |
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| showLabels | false |
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| spaces | eteaching |
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| showSpace | false |
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| labels | forum |
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Einsatztipps
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Handhabung
Datenschutz
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und Nutzungsbedingungen
Das Blackboard-Forum unterliegt den Datenschutzbestimmungen der FU-Systeme. Die Beiträge im Forum eines Blackboard-Kurses sind voreingestellt nicht anonym, können aber über die Forumseinstellungen anonymisiert werden.
Weiterführende Links
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- Blackboard - Learning Management System
