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Kurzbeschreibung Mit der Software Audacity steht ein freier Audiorekorder und -editor zur Verfügung, der viele Möglichkeiten eines virtuellen Tonstudios bietet und die Erstellung von Podcasts erlaubt ermöglicht.   Mit Audacity können u. a. mehrspurige Tonaufnahmen erstellt, gemischt und in diversen Audioformaten gespeichert werden. Die auf diese Art entstandenen Audiodateien können i. d. R. einfach Diese können ohne großen Aufwand in Webseiten, Blogs, Wikis oder andere Online Kanäle eingebunden und über eine Abonnement-Funktion automatisch abgerufen werden (etwa wie z. B. auf mp3 Player o. ä.). Playern. Die Benutzeroberfläche der Audacity-Software ist intuitiv zu bedienen und das Erscheinungsbild ist auf den gängigen Betriebssystem einheitlich gestaltet.  Der Einsatz von Podcast in der Lehre bietet u. a. die folgenden Mehrwerte: Zeitersparnis auditive Ansprache auditiver bzw. audiovisuelle Lerntypen ansprechen Studierende können den Inhalt mehrfach abspielen (Wiederholungen) audiovisueller (Ist Audacity mehr als Ton?) Lerntypen Möglichkeit für Studierende, Inhalte mehrfach abzuspielen und zu wiederholen Erhöhung der Verbindlichkeit durch eine persönliche Ansprache der Dozent/in Verbindlichkeit wird durch die persönliche Ansprache erhöht (Stimme und Tonfall des Dozenten)Abonnement wird automatisch abgerufen Automatischer Abruf von Abonnements Vermittlung / Praktizieren von Medienkompetenz und Sammeln praktischer Erfahrung durch Anwendung zwingt zu präzisen Formulierungen und damit zu präzisen Aussagen Barrierefreie Bereitstellung von Informationen können für sehbehinderte Studierende barrierefrei bereitgestellt werdenMedienwechsel/ mit Sehminderung Abwechslung in der LV   Lehrveranstaltung durch Medienwechsel Abb.: ???

Einsatzformen 

Produktion durch Lehrende

• Vortragsmitschnitte / und Zusammenfassungen zur Vor- und Nachbereitung
  einer Lehrveranstaltung
• Aktuelle Präsentation aktueller Hintergrundinformationen und Forschungsergebnisse
• Durchführung von Experteninterviews
• Audiokommentare zu Kommentierung von Aufgaben, LiteraturkommentareLiteratur etc.
• Rückmeldungen an Lernende
• Vollständig digitalisierte Vollständige Digitalisierung einer Vorlesung als Enhanced Podcast

Produktion durch Lernende

• Regelmäßige Reflektionen über Einzelthemen
• Podcastbeiträge Erstellung von Podcasts anstelle von Referaten
• Vorstellung von Projektarbeiten
• Produktion von Audioguides z. B. für Ausstellungen
• Einsatz für Sprachtrainings

(Quelle:

Einsatztipps

• Vor dem Einsatz von Podcasts

• sind einige Aspekte

• zu beachten und Fragen

• zu beantworten

Fragen

• Wie sieht die Zielgruppe aus?
• Welches didaktische Ziel soll erreicht werden?
• Wer produziert den Podcasts/die Podcast(s)?
• Welcher Inhalt soll transportiert werden?
• Welches (technische) Format soll der Podcast haben?
• Wie soll der Inhalt gestaltet werden?

Technik

• Infrastruktur muss vorhanden sein: Aufnahmegeräte, Software, PC-Zugang bereitstellen
• Technische Beratung ermöglichen
• Know-How vermitteln
• Personelle und materielle Ressourcen prüfen
• Ggf. Speicherplatz für die Audiodateien prüfen
  • iTunesU
  • Blog
  • Wiki

Didaktik

• Storyboard
• kurze, aber prägnante Audioangebote
• als Anreicherung / Ergänzung durch zusätzliche Informationsquellen
• zur Integration von Online- und Präsenzphasen
• Virtualisierung (Präsenzveranstaltung ergänzen / ersetzen)

Handhabung

• Das Erstellen von Podcasts mit der Software Audacity ist unkompliziert.
• Nachdem die Software auf dem Computer installiert wurdeworden ist, erschließt sich die Bedienung intuitiv.
• Zur Produktion eines Podcasts mit Audacity werden wenigstens neben einem Computer auch ein Mikrofon, Kopfhörer oder Headset benötigt.
• Das Speichern erfordert einen geeigneten Webspace, von dem aus die Audiodatei verlinkt werden kann (wie z. B. BlogBlogs, WikiWikis, CMS , LMS).oder LMS 

Datenschutz und Nutzungsbedingungen

• Es müssen die allgemeinen Bedingungen von Datenschutz und Urheberrecht beachtet werden

• Vor allem die Verwendung von fremdem Tonmaterial

• z. B. als Jingle oder zur Untermalung

• , erfordert einen besonders sensiblen und rechtlich einwandfreien Umgang mit dem Material

• Darüber hinaus gelten die Nutzungsbedingungen der jeweiligen Dienstanbieter

Weiterführende Links

Infos

• Link in New Window
  linkText Webseite des Projektes href http://audacity.sourceforge.net/?lang=de

• Link in New Window
  linkText Audacity-Wiki href http://wiki.audacityteam.org/wiki/Audacity_Wiki_Home_Page

  (größtenteils englisch)
• Detailliertes Benutzerhandbuch (PDF-Datei; , 403 kB)
• Audiodateien mit Audacity erstellen (Slideshare)
• Die Freie Universität Berlin on iTunesU

Einsatzbeispiele

• Podcast zur Ringvorlesung  Vom Wissen zum Wandel - Nachhaltigkeit als Herausforderung für Universität und Wissenschaft ! (FU Berlin)
• Geschlechterforschung im Audioformat

• Link in New Window
  linkText Podcampus der Humboldt-Universität zu Berlin href https://www.hu-berlin.de/podcampus

• Link in New Window
  linkText Podcasts der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg href https://podcasts.uni-freiburg.de/