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Durchführung zu Beginn der ersten Seminareinheit. Der*die Dozent*in stellt FrageFragen, zu denen sich die Studierenden aufstellen.
4-Ecken-Fragen: Jeder Antwortmöglichkeit wird eine Ecke im Seminarraum zugeordnet
Dichotome Fragen: Tafelseite Ja, ggü Seite NeinJa: Tafelseite; Nein: gegenüberliegende Seite
4-Ecken Fragen
- Fächerkombination (bei Fachdidaktikseminar Zweitfach): Naturwissenschaft/Mathe, Geisteswissenschaft, Sprache, Sonderpädagogik
- Nebenjob: PKB-/Hilfslehrkraft, Nachhilfe, Workshopleitung/Tutoring, Keinen/Fachfremd
- Hochschulreife: Gymnasium, Gesamtschule, 2. Bildungsweg, Anderes
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