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*Sand und Sandsteine im Studium der Geologischen Wissenschaften*
Wir betrachten das Studium von Sand in der universitären Ausbildung als Teil der Beobachtung, Dokumentation und Interpretation des Stoffkreislaufes auf unserem Planeten. Sand ist für Geowissenschaftler ein temporäres Zwischenprodukt auf einem Weg zwischen erodierendem Liefergebiet und dem verfestigten Sandstein. Ein Sandstein spiegelt die Zusammensetzung des Ausgangsgestein nur unvollkommen (und oft gar nicht\!) wieder, weil seine Bestandteile auf dem Transport vielen texturellen und kompositionellen Veränderungen unterliegen.
Sandsteine (einschließlich deren Mineralogie, Textur, Porosität, Permeabilität, Zementation, Eignung als Baugrund, Werkstein oder Speichergestein für Wasser, Erdöl oder Erdgas) lassen sich einfacher verstehen, zuverlässiger interpretieren und mit einer höheren Erfolgschance prospektieren, wenn auf der Kenntnis von losen Sanden aufgebaut wird.
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