Versionen im Vergleich

Schlüssel

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Cloak
  • Die Lernenden können Zeitzeit- und Ortsunabhängig ortsunabhängig die Inhalte bearbeiten
  • Jeder Lernende kann seinem eigenen Lernrythmus folgen ggf. bestimmte Passagen wiederholen
  • Durch eine Mischung des Lernmaterials (Videos, Texte, Aufgaben) können alle Lerntypen berücksichtigt werden 
  • Durch die gemeinsame Aktivität in der Präsenzveranstaltung festigen die Lernenden die Inhalte
  • Der Dozent muss seine Vorlesung nicht jedes Semester "wiederholen"

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Cloak
Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten ein Lehrvideo zu produzieren. Sie können Ihre Vorlesung aufzeichnen lassen. Am eigenen Computer ein Screencast oder Podcast erstellen oder . Aufnahmen in einem Studio anfertigen oder eine Animation produzieren. Der Zeitaufwand hängt zum einen von der Methode ab, für die man sich entscheidet und zum anderen von der (Vor)-Erfahrung, die man bei der Erstellung von Videos mitbringt.

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