Das Inverted Classroom Model ist eine lernerzentrierte Unterrichtsform. Die Wissensvermittlung findet nicht traditionel während der Vorlesung im Hörsaal statt sondern wird anhand von Videos und weiterem multimedialem Lernmaterial außerhalb des Hörsaal verlagert. Die Lernenden beschäftigen sich zuhause mit den Inhalten und kommen in den Hörsaal um gemeinsam mit dem Lehrenden und ihren Kommilitonen die Inhalte zu vertiefen.

Quelle:http://www.washington.edu/teaching/teaching-resources/flipping-the-classroom/