Zur Verbesserung der lernerzentrierten Lehre haben Studierende die Möglichkeit genutzt, mit Hilfe eines User-Wikis ihre Online-Lehrumgebung auszubauen, um eigenständig Begriffe und Konzepte zu reflektieren und stellen diese als öffentliche Ressourcen anderen Studierenden und Personen, die an dem Thema interessiert sind, als Informations- und Selbstlernangebot zur Verfügung.