Inhaltsverzeichnis
Einsatzformen
Produktion durch Lehrende
- Vortragsmitschnitte und Zusammenfassungen zur Vor- und Nachbereitung
einer Lehrveranstaltung - Präsentation aktueller Hintergrundinformationen und Forschungsergebnisse
- Durchführung von Experteninterviews
- Kommentierung von Aufgaben, Literatur etc.
- Rückmeldungen an Lernende
- Vollständige Digitalisierung einer Vorlesung als Enhanced Podcast
Produktion durch Lernende
- Regelmäßige Reflektionen über Einzelthemen
- Erstellung von Podcasts anstelle von Referaten
- Vorstellung von Projektarbeiten
- Produktion von Audioguides z. B. für Ausstellungen
- Einsatz für Sprachtrainings
(Quelle: )
Abbildung 2: Ablauf des Podcasting
Einsatztipps
- Vor dem Einsatz von Podcasts sind einige Aspekte zu beachten und Fragen zu beantworten
Fragen
- Wie sieht die Zielgruppe aus?
- Welches didaktische Ziel soll erreicht werden?
- Wer produziert den/die Podcast(s)?
- Welcher Inhalt soll transportiert werden?
- Welches (technische) Format soll der Podcast haben?
- Wie soll der Inhalt gestaltet werden?
Technik
- Infrastruktur muss vorhanden sein: Aufnahmegeräte, Software, PC-Zugang bereitstellen
- Technische Beratung ermöglichen
- Know-How vermitteln
- Personelle und materielle Ressourcen prüfen
- Ggf. Speicherplatz für die Audiodateien prüfen
- iTunes U
- Blog
- Wiki
Didaktik
- Storyboard
- kurze, aber prägnante Audioangebote
- als Anreicherung / Ergänzung durch zusätzliche Informationsquellen
- zur Integration von Online- und Präsenzphasen
- Virtualisierung (Präsenzveranstaltung ergänzen / ersetzen)
Handhabung
- Das Erstellen von Podcasts mit der Software Audacity ist unkompliziert
- Nachdem die Software auf dem Computer installiert worden ist, erschließt sich die Bedienung intuitiv
- Zur Produktion eines Podcasts mit Audacity werden neben einem Computer auch ein Mikrofon, Kopfhörer oder Headset benötigt
- Das Speichern erfordert einen geeigneten Webspace, von dem aus die Audiodatei verlinkt werden kann wie z. B. Blogs, Wikis, CMS oder LMS
Datenschutz und Nutzungsbedingungen
- Es müssen die allgemeinen Bedingungen von Datenschutz und Urheberrecht beachtet werden.
- Vor allem die Verwendung von fremdem Tonmaterial z. B. als Jingle oder zur Untermalung, erfordert einen besonders sensiblen und rechtlich einwandfreien Umgang mit dem Material.
- Darüber hinaus gelten die Nutzungsbedingungen der jeweiligen Dienstanbieter.
- Bei rechtlichen Fragen zu Datenschutz, Datensicherheit, Schutz des geistigen Eigentums etc., die bei der Konzeption einer mit E-Learning unterstützten Lehrveranstaltung, der Verwendung bestehender Materialien oder dem Einsatz von Werkzeugen entstehen, wenden Sie sich bitte an das Rechtsamt der Freien Universität Berlin. Schriftliche Informationen zu diesen Themen finden sich hier und hier.
Weiterführende Links
Infos
- (größtenteils englisch)
- Detailliertes Benutzerhandbuch (PDF-Datei, 403 kB)
- Audiodateien mit Audacity erstellen (Slideshare)
- Die Freie Universität Berlin on iTunesU
Einsatzbeispiele
- Podcast zur RingvorlesungVom Wissen zum Wandel - Nachhaltigkeit als Herausforderung für Universität und Wissenschaft ! (FU Berlin)
- Geschlechterforschung im Audioformat
- Wenn Sie darüber hinaus Fragen zum Einsatz von Podcasts haben, können Sie sich an die CeDiS-Beratung wenden.