Zur Nächsten Seite
Hier klicken, um zur Startseite zurückzukehren.
Hier klicken, um zur nächsten Seite zu gelangen.
Ordinalskala Aufgaben erstellen
Eine allgemeine Übersicht für die Erstellung von Aufgaben erhalten Sie hier.
Eine Ordinalskala Aufgabe ist eine Matrix Aufgabe, die die tabellarische Zuordnung von Begriffen und Aussagen ermöglicht, z.B. Richtig/ Falsch Zuordnung.
Hier sehen Sie eine Übersicht der notwendigen, optionalen und vernachlässigbaren Einstellungen beim Erstellen einer Aufgabe.
Einstellung | Erklärung |
---|---|
Nummer | Fortlaufende Aufgabennummer innerhalb des Aufgabenkatalogs. |
Thema | Hier kann ein zuvor angelegtes Thema der Frage zugeordnet werden. Wie Sie eigene Themen für Ihre Prüfung anlegen erfahren Sie hier. |
Typ | Über die Auswahl des Typs wird der Aufgabentyp definiert. Wenn Sie eine Ordinalskala-Aufgabe erstellen möchten, wählen Sie unter "Typ" bei Aufgabe erstellen, bitte Ordinalskala aus. Achtung: Der Aufgabentyp für eine erstellte Aufgabe kann nicht verändert werden. |
Layout | Im Responsive Layout wird die Aufgabe für Studierende automatisch auf die richtige Größe skaliert, während im festen Layout die Größe der Fragen und Antworten pixelgenau bestimmt werden. Wählen Sie bitte stets Responsive aus, wenn dies zur Auswahl steht. |
Zielgruppen | Jeder Aufgabe muss mindestens eine Zielgruppe zugeordnet werden. Hier können Sie „Standardgruppe“ auswählen. Weitere Informationen zu Zielgruppen erhalten Sie hier. |
Bearbeitungszeit | Die Bearbeitungszeit einzelner Aufgaben kann aktuell nicht geändert, sondern nur für die gesamte Prüfung festgelegt werden. Sie können diese Einstellung auf dem Standardwert belassen. |
Gesamtpunktzahl | Hier geben Sie die Gesamtpunktzahl der Frage an. Die Anzahl der Punkte kann später geändert werden. Im Falle einer aktivierten Teilbewertung (s. Modus) werden die Punkte aus der Anzahl der richtigen Antworten ermittelt. |
Modus | Hier kann eingestellt werden, ob eine Teilbewertung der Punktevergabe aktiviert werden soll. WICHTIG: Maluspunkte, also Punkte, die bei falscher Antwort abgezogen werden, sind nach geltendem Prüfungsrecht nicht zulässig. Standardeinstellung - keine Teilbewertung Teilbewertung - keine Punkte für falsche Antworten Teilbewertung - Teilpunkte falscher Antworten werden abgezogen Um zu verhindern, dass Studierende einfach alle Antwortoptionen ankreuzen, wird die Zahl ankreuzbarer Antworten auf die Zahl richtiger Antworten beschränkt. Sind zwei Antworten richtig, können Studierende so nicht mehr als zwei Kreuze setzen. |
Ordinalskala Aufgabeninhalte erstellen
Bitte achten Sie darauf, serifenfreie Schriftarten zu verwenden, um die Ansicht auf allen Endgeräten so barrierearm wie möglich zu gestalten. Die Standardeinstellung "Arial 12" ist in dieser Hinsicht optimal. (siehe 1) |
---|
In die unterschiedlichen Kästchen können Sie nun den Aufgabentext (2) und die Antwortmöglichkeiten (3) hinterlegen.
Für jede Zeile muss eine richtige Antwort (vgl. 4) selektiert werden.
Ohne Teilbewertung wird die Punktzahl automatisch auf die selektierten Antworten verteilt.
Bei eingestellter Teilbewertung können Sie die Punktzahl über das Kontextmenü der Zeilen unter "Bewertung" oder direkt in den jeweiligen Zellen der Tabelle (siehe 4) verändern. Beachten Sie dabei, dass die falschen Antworten zwingend mit 0 Punkten belegt werden müssen.
Achten Sie bei der Erstellung dieses Aufgabentyps besonders auf die Ratewahrscheinlichkeit.
Informationen zu Themen der Ratewahrscheinlichkeit finden Sie auf den Seiten zu didaktischen Ansätzen für digitale Prüfungen.
Hier sehen Sie die notwendigen Elemente einer Ordinalskala (in rot markiert), sowie die Optionen Spalten/Zeilen hinzuzufügen (in blau markiert).
Hinweis: Auf der rechten Seite wird das Kontextmenü des selektierten Elements angezeigt (im Beispiel das Kontextmenü der Aufgabe).
Nummer | Einstellung | Beschreibung |
---|---|---|
1 | Schrifttyp und Schriftgröße | Bitte achten Sie darauf, serifenfreie Schriftarten zu verwenden, um die Ansicht auf allen Endgeräten so barrierearm wie möglich zu gestalten. Die Standardeinstellung "Arial 12" ist in dieser Hinsicht optimal. |
2 | Aufgabentext | Hier können Sie den Aufgabentext hinterlegen. |
3 | Spalten und Zeilen | Hier können Sie die Antwortmöglichkeiten festlegen. |
4 | Markierte Antworten | Für jede Zeile muss eine richtige Antwort selektiert werden. |
8 | Speicheroptionen | Die Optionen zum Speichern der Aufgabe. |
Optional | ||
5 | Zeile/Spalte hinzufügen | Hier finden Sie die Optionen zum Hinzufügen neuer Zeilen/Spalten. |
6 | Bewertung bearbeiten | Hier können Sie nach Erstellung der Aufgabe die Bewertung anpassen. |
7 | Vorschau | Nach dem Speichern haben Sie die Möglichkeit, sich eine Vorschau Ihrer Aufgabe - wie sie Ihre Studierenden sehen - anzeigen zu lassen. |
Zur Nächsten Seite
Hier klicken, um zur Startseite zurückzukehren.
Hier klicken, um zur nächsten Seite zu gelangen.