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Lehrveranstaltung
| Titel der Lehrveranstaltung | Sprachtandem mit der Dokkyo University |
| Veranstaltungstyp | Seminar mit Online-Sitzungen |
| Studiengang | Japanstudien |
| Lehrende/r | Prof. Dr. Matthew Königsberg, Marco Raindl |
| TN-Zahl | 18 |
Werkzeuge
- Adobe Connect
- Lernmanagementsystem Blackboard
Umsetzung
Die Studierenden treffen sich mit den Lehrpersonen in einer Adobe-Connect-Webkonferenz. Dort erfolgt die Aufteilung in Arbeitsgruppen mit jeweils einer Studierenden an der FU Berlin und der Dokkyo Universität. In der Arbeitsgruppe können die beiden Studierenden ihr jeweiliges Thema besprechen, Arbeitsergebnisse auf einem Whiteboard sammeln und Dateien miteinander austauschen. Im Gespräch werden wechselseitig die sprachlichen Kompetenzen gefördert. Durch die thematische Auswahl lernen die Studierenden neue Perspektiven auf gesellschaftlich relevante Diskurse kennen. Die Lehrenden können bei Fragen die Arbeitsgruppenräume der Studierenden betreten und Hilfestellungen geben. Am Ende des Semesters findet eine Präsentation der erarbeiteten Themen statt.
Erfahrungen der/des Lehrenden
- Didaktischer Mehrwert
- Probleme und entwickelte LösungsstrategienErwerb von Sprachkompetenz mit hohem interkulturellen Anteil
Unterstützungsangebote von CeDiS
- Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
- Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
- Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.
