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Herzlich willkommen auf den Seiten der DSE Toolbox – Praxis in der Lehre. Diese Plattform soll einen Beitrag zum Austausch von Best-Practice-Beispielen zwischen Dozierenden dienen und bietet Ihnen Möglichkeit Anregungen und Hintergrundinformationen zu finden und eigene Methoden und Lehrformate zu teilen.

Wir wünschen eine interessante Lektüre und gutes Gelingen bei der Umsetzung praxisbezogener Hochschullehre!

Da diese Toolbox dem Austausch dient, ist die Beteiligung der Dozierenden ihr wichtigster Bestandteil und macht sie zu einem lebendigen Werkzeug der Lehrkräftebildung. Eigene Methoden, Ideen und Erfahrungen zu teilen ist nicht schwer. Sie möchten eine Wiki-Seite erstellen? Hier erfahren sie, was es zu beachten gilt.

Bei Fragen und Anregungen wenden Sie sich gerne an Jakob Ciré, der die Toolbox gestaltet.

Die Inhalte der Toolbox lassen sich nach zwei verschiedenen Prinzipien einordnen:

Bereich

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title	Phasen des Lehramts-Studium

In welcher Phase der Progression von Theorie und Praxis befinden sich meine Studierenden?

Bereich

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title	(Roh)Theorie

Relevante Theorien kennenlernen

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title	Praxis-Theorie

Beispiele aus der Praxis bearbeiten

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title	Simulationen der Praxis

Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Theorien mit Mitstudierenden in der Rolle von Schüler*innen in Unterrichtsszenarien als Microteachings simulieren

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title	Praxis mit Theorien erforschen

Empirische Theorien zur Reflexion und Verbesserung von eigener und fremder Praxis nutzen (Forschendes Lernen im Praxissemester)

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title	Unter vereinfachten Bedingungen Praxis erkunden

Fachdidaktiktheorien mit Schüler*innen an der Universität erproben und reflektieren (Lehr-Lern-Labore mit Komplexitätsreduktion)

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title	Die Quelle der Praxis

Woher stammt die Praxis die ich mit Studierenden bearbeite? Bringe ich Praxiserfahrungen in mein Lehrformat ein oder greife ich Praxiserfahrungen auf, z.B. aus Schulpraktika oder biographische Erfahrungen?

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title	Praxis aufgreifen

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title	Praxis einbringen

Bereich

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title	Universitär

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Curriculare Praxiserfahrungen aufgreifen

Berufsfelderschließendes Praktikum
Praxissemester

Bedarfsorientierte Begleitung
Kollegiale Fallberatung
Reflexionsmethoden
Inspirationspool (--> Was ist das?)
Individuelle Beratung
Peer-to-Peer-support

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Praxis in der Lehre einbringen

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title	Außeruniversitär

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Außeruniversitäre Praxis aufgreifen

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	Aufgreifen von individuellen Praxiserfahrungen	Einbringen von praktischen Inhalten
Universitär	Berufsfelderschließendes Praktikum Praxissemester Bedarfsorientierte Begleitung Kollegiale Fallberatung Reflexionsmethoden Inspirationspool (--> Was ist das?) Individuelle Beratung Peer-to-Peer-support	K2teach Lehr-Lern-Labore Fokus Videoportal Pädagogischer Doppeldecker Microteaching Methodentraining Praxissemester Vorbereitung auf… Begleitung Nachbereitung Fachberatung Berufsfelderschließendes Praktikum Plus
Außeruniversitär	Biographische Erfahrungen Berufliche & ehrenamtliche Erfahrungen Freiwillige Lerngelegenheiten

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