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Lerninhalte in H5P sind nicht dafür geeignet Veranstaltungen vollständig digital abzubilden. Dafür bietet der reduzierte Aufbau der Werkzeuge nicht genug Raum. Und die umfassende Darstellung eines Sachverhaltes in zahlreichen H5P-Inhalten erscheint fragwürdig und nicht zielführend. Vielmehr geht es darum vorhandene und erprobte Lehr- und Lernprozesse mit H5P zu ergänzen. Dies kann eine alternative Vermittlungsform sein (Accordion, Agamotto, Branching-Szenario), die Aktivierung von Studierenden durch kurze, formative Assessment-Elemente (Multiple-Choice, Drag and Drop, Fill in the Blanks) oder sogar die Verbindung dieser beiden Format (Interactive Video).

H5P-Inhalte können zudem in die FU-Systeme Blackboard und die FU-Wikis integriert werden. Hierzu wird der von H5P bereitgestellte Embed-Code benötigt, der anschließend in den HTML-Eingabebereich in den Blackboard-Textfeldern oder mithilfe des Makros für externe Inhalte im Wiki eingetragen wird. Siehe hierzu auch die FAQ-Seiten zu H5P.

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