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Titel: Das Wiki "Didaktik neugriechischer Literaturgeschichte"

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Forschendes Lernen, wissenschaftliches Arbeiten üben

Der Master ist jedoch ein forschugsorientierter Studiengang. Die Studierende sollen im Master fähig seinDa der Masterstudiengang Gräzistik ein forschugsorientierter Studiengang ist, sollen die Studierenden bereits im Bachelor erlernen, Forschungsfragen zu entwickeln, Diskussionen anzustoßen und sich daran zu beteiligen sowie sich an einem wissenschaftlichen Diskurs orientieren. Gerade in den Literaturwissenschaften spielen elektronische Quellen eine sehr wichtige Rolle, weil die Studierenden nun Zugang zu Quellen haben, die in der Vergangenheit nur schwer zugänglich waren. Deshalb ist es wichtig, dass die Studierenden lernen, wie sie alle relevanten Quellen (elektronische Bibliotheken weltweit, Institute, Texte, Bilder, etc) finden und vor allem wie sie diese nutzen und für die Forschung einbinden können.

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Unser Versuch mit dem Wiki-Projekt zur neugriechischen Literaturgeschichte, aus der Not eine Tugend zu machen, hat sich bereits in vielerlei Hinsicht bewährt, denn in diesem Semester wird das Wiki bereits zum sechsten Mal eingesetzt. Die positive positiven Erfahrungen, die wir bei der Durchführung des Literaturseminars sammeln, umfassen eine spürbare Verbesserung bei der Beteiligung der Studierenden und eine Steigerung des Diskussionsniveaus während den der Sitzungen. Die Studenten Studierenden sind besser vorbereitet und insgesamt stärker involviert. Aber auch seitens der Studierenden  Studierenden stößt unser didaktisch-methodischer Ansatz auf positive Resonanz und die Perspektive der Veröffentlichung in der Wikipedia steigert ihre Bereitschaft quellenkritisch mit der Sekundärliteratur umzugehen. Jedoch bleibt Vorsicht geboten: Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen bleiben auf Offline-Phasen angewiesen, und die Gefahr, die BA-Studierenden inhaltlich zu überfordern, muss immer im Blick gehalten werden. (Quelle: Vortrag von Bart Soethaert am 3.04.2014)

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