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Der Heterogenität der Studierenden des Faches Neogräzistik begegneten die Lehrenden mit dem Einsatz eines Wikis, das sowohl dazu dient, den Studierenden einen Überblick über die neugriechische Literaturgeschichte (Open Read) zu geben als dazu, ihr Wissen durch das Verfassen eigener Texte (Open Learn & Open Write) zu vertiefen. Das Wiki wird von den Lehrenden und Studierenden vor allem für die Vor- und Nachbereitung der Literaturseminare und für das Management der angebotenen Materialien eingesetzt. Die digitale Geschichte der neugriechischen Literatur verfolgt das Ziel, den Studierenden nicht nur eine Einleitung in die neugriechische Literaturgeschichte zu bieten, sondern sie auch für Fragen der literarischen Kanonbildung zu sensibilisieren und sie mit den Prinzipien der Literaturgeschichtsschreibung vertraut zu machen.  

Ziele

Homogenen Kenntnisstand erreichen

Hinsichtlich der Literaturkenntnisse sowie der Methodenkenntnisse weist die Studierendengruppe eine hohe Heterogenität auf. Durch den Kurs für Neugriechische Literaturgeschichte und den Einsatz des Wikis soll diese Heterogenität zu einem großen Teil ausgeglichen werden.

Forschendes Lernen, wissenschaftliches Arbeiten üben

Da der Masterstudiengang Neogräzistik ein forschungsorientierter Studiengang ist, sollen die Studierenden bereits im Bachelor lernen, Forschungsfragen zu entwickeln, Diskussionen anzustoßen und sich daran zu beteiligen sowie sich an einem wissenschaftlichen Diskurs zu orientieren. Gerade in den Literaturwissenschaften spielen elektronische Quellen eine sehr wichtige Rolle, weil die Studierenden dadurch Zugang zu Quellen haben, die in der Vergangenheit nur schwer zugänglich waren. Deshalb ist es wichtig, dass die Studierenden lernen, wie sie alle relevanten Quellen (elektronische Bibliotheken weltweit, Institute, Texte, Bilder, etc.) finden und vor allem wie sie diese nutzen und in die Forschung einbinden können.

Flexibler Seminarsyllabus

Die flexibel wählbaren und zusammenstellbaren Einheiten dienen auch als Lehrmaterial-Pool zum Thema Literaturgeschichte, die die Lehrenden für Ihre Seminare nach Bedarf zusammenstellen und einsetzen können.

Lehrveranstaltung

ca. 15

E-Learning-Förderung 2009

Projektleitung: Prof. Dr. Pechlivanos 

Projektmitarbeit: M. A. Bart Soethaert / Dr. Angela Gioti

Veranstaltungstyp

Vorlesung / Seminar / Projektseminar usw.

LehrendeDozenten aus dem Studiengang
Titel der Veranstaltung

"Literatur und Kulturgeschichte vom 16-18 Jh"

"Neugriechische Literatur vom 19-21 Jh."

SWS/ LP4 SWS / 10 LP

Veranstaltungstyp

Vorlesung / Seminar / Projektseminar usw.

Studierendenzahl (pro LV)

Fachbereich/ Institut

Institut für Griechische und Lateinische Philologie, Neogräzistik

Werkzeuge

FU-Wiki

Lehrende/rDozenten aus dem Studiengang
Studierendenzahl (pro LV)15 (pro Lehrveranstaltung)
SWS/ LP4 SWS / 10 LP

Förderung

Werkzeuge

  • Wiki

Umsetzung

In der Wiki-Umgebung wurde eine offene Literaturgeschichte geschaffen, in der die Bedeutungscluster in verschiedenen didaktischen Kontexten eingesetzt werden können. Die ständig wechselnde Kombination und Auswahl dieser Lerneinheiten bieten den Lehrenden – je nach Thema, Fragestellung und Seminartyp – die Möglichkeit, das Material auf differenzierte Weise anzuwenden.

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