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Auf einen Blick In einer Vorlesungen Vorlesung mit hohen Studierendenzahlen werden verschiedene E-Learning-Angebote eingesetzt, um den Lernfortschritt der Studierendenzu Studierenden zu überprüfen und ggf. die Veranstaltungsinhalte anzupassen. Selbsttests können zur individuellen Lernkontrolle genutzt und in Foren können Fragen zum Lernstoff gestellt werden; die Ergebnisse und Fragen werden in der Vorlesung aufgegriffen. | ||||
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Kurzbeschreibung
Die Vorlesung "Methoden der Genetik und Molekularbiologie" am Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie" hat eine große Teilnehmerzahl, aber kein Tutorium. Es ist sehr |
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schwer, die Studierenden einzeln zu erreichen und Kenntnis über ihren Lernstand zu erreichen. Deshalb werden Online-Selbsttests als Lernkontrolle und zur Vorbereitung auf die Klausur in Blackboard im Anschluss an die Vorlesung angeboten, |
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ebenso können Fragen zum Lernstoff in Foren eingestellt werden. Der Dozent erhält so einen Überblick über Lernstand der Teilnehmenden und kann die Information nutzen, um die Lehrveranstaltung zu |
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optimieren. Die Studierenden können ihren Kenntnisstand einschätzen, Wissenslücken aufdecken und sehen Beispiele für Klausurfragen. |
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Lehrveranstaltung
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Werkzeuge
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Werkzeuge
Zum Einsatz kam in der Vorlung die zentrale Lernplattform Lernmanagementsysteme: Blackboard, vor allem der Inhaltsbereich zur Bereitstellung von Material, Diskussionsforum für die Studierendenfragen und Tests für die Selbstkontrolle.
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