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Das Wiki zur italienischen Metrik ist eine von der CeDiS finanzierte und von Alice Spinelli und Alessandra Origgi (Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen) und Rosa Lia Gottwald (studentische Hilfskraft) unter der Leitung des Prof. Bernhard Huss durchgeführte entwickelte e-learning-Ressource. Zum Wiki zur italienischen Metrik haben im entscheidenden in entscheidendem Maße auch Studierenden auch Studierende der Freien Universität Berlin beigetragen. Die Studierenden von zwei  zweier von Alice Spinelli und Alessandra Origgi geleiteten Proseminaren geleiteter Proseminare (Historische Einführung in die lyrische Form 1&2) haben im Wintersemester 2015/16 reiche, historisch perspektivierte und um Beispiele bereicherte Beiträge zu den metrischen Formen der italienischen Dichtung verfasst und rege diskutiert. Die Studierenden des Proseminar Proseminars Liebeslyrik der Renaissance und des Barock (von Alessandra Origgi geleitet) haben exemplarische Analysen zu  den relevantesten wichtigen Gedichten der italienischen Frühen Neuzeit geschrieben. Diese Beiträge stellen einen wichtigen Teil des Wikis dar, das somit ein Werkzeug von Studierenden für Studierende wird. Dafür sei namentlich folgenden Studierenden gedankt: Leonie Bartels, Javier Matias Garcia Munoz, Felicia Günzel (ein besonderer Dank für die Korrekturen!), Elisabeth Guy, Sophie Hommerich, Laura Kliche, Giuseppina Macheda, Natasha Mara, Luca Darena Marron, Valentina Ossing, Ievgeniia Ponomarenko, Simona Sarli, Sara Scrinzi, Livia Sgarbi, Gianluca Terrasi , und Denitsa Veselinova Vasileva.

Der besondere Mehrwert der Ressource liegt in ihrer anregenden Zukunfts- und Ausbaufähigkeit. Es bleibt ein beträchtlicher Spielraum für die potenzielle Erweiterung der Lernplattform: Die bestehenden Beiträge könnten etwa stets um weitere Textbeispiele und multimediale Materialien ergänzt werden. Darüber hinaus ließe die Flexibilität der Wiki-Struktur die Erstellung neuer Rubriken bzw. die Einrichtung thematischer Unterbereiche zu. Das Wiki könnte also den Anstoß für künftige Seminarprojekte geben.