Lehrveranstaltung

Course

Werkzeuge

Die Freie Universität stellt für FU-Angehörige zentral Wiki-Systeme  zur Verfügung: Wikis der Freien Universität Berlin. Die Studierenden des Masterstudiengangs haben ein User-Wiki als Plattform gewählt, um ihr EnergyWiki aufzubauen, weil sie dies per FU-Account selber registrieren und eigenständig verwalten können. Die Entscheidung zugunsten eines Wikis basierte darauf, dass es sich zur Lösung vielfältiger Aufgaben im Rahmen des Wissensmanagements eignet wie beispielsweise bei der Dokumentation, der Organisation und der Analyse von Wissen. Außerdem ermöglicht ein Wiki den Transfer von Erfahrungen und Kompetenzen und ebenso den kommunikativen Austausch innerhalb der Lerngruppe - so wie es das Ziel bei dem EnergyWiki sein sollte.

Umsetzung

Aufbau des EnergyWiki

Das EnergyWiki wird von Studierenden im akademischen Jahr 2011/12  während ihrer Teilnahme an dem Masterprogramm erstellt. Sie möchten für ihre Lernzwecke eine persönliche Online-Lernumgebung für informelle Zwecke aufbauen und wählen dafür eine Wiki-Plattform aus. Die Inhalte werden so organisiert, dass pro Begriff oder Thema jeweils eine Wiki-Seite erstellt wird, auf der sie in eigenen Worten die wichtigsten Begriffe und Konzepte aus dem Bereich Energie-Recht formulieren. Die Inhalte werden in alphabetischer Reihenfolge im Menü angezeigt und führen jeweils auf eine Unterseite mit den selbst verfassten Texten. Per Link verbinden sie ihre eigenen Inhalte mit Online-Ressourcen auf anderen Webseiten im Netz.

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Abbildung 1: Glossareintrag im EnergyWiki 

Weiterentwicklung des EnergyWiki 

Für nachfolgende Masterstudierende funktioniert das EnergyWiki nicht nur als Kollaborationsplattform, sondern ebenso als stets verfügbares Nachschlagewerk, da sie auf eine bereits bestehende Wissenssammlung zum Energie-Recht zugreifen können. Die Betreuer/innen und Dozent/innen setzen das Wiki zudem als Medium ein, um weiterhin Wissen systematisch abzubilden bzw. abbilden zu lassen. Seit dem Sommersemester 2014 wird das EnergyWiki von den Betreuer/innen eingesetzt, um Studierende durch die anspruchsvollen Module des Energie-Rechts zu führen. Die Betreuer/innen legen hierfür Seiten an zu einem Themengebiet (z. B. die Förderung erneuerbarer Energien). Die Studierenden sollen auf der Seite die jeweiligen Rahmenbedingungen ihres Heimatlandes darstellen (z. B. Die Förderung erneuerbarer Energien in Peru, in Spanien etc.). Auf diese Weise reflektieren Sie ihr Heimatrecht unter einem bestimmten Blickwinkel und zugleich entsteht ein umfassender, gemeinsam entwickelter Text, in dem nicht nur in die Förderungssystematik eingeführt wird, sondern auch Informationen zu einer weiterführenden Rechtsvergleichung verfügbar gemacht werden. Die inhaltliche Pflege des Wikis findet durch die Betreuer/innen des MBL-FU statt. Neu erstellte Artikel werden stets von den Betreuer/innen gegengelesen und korrigiert. So wird sichergestellt, dass die Artikel inhaltlich richtig sind und die passive Nutzbarkeit erhöht wird.

Erfahrungen

Nachdem die Studierenden der Aufbauphase des EnergyWiki den weiterbildenden Masterstudiengang abgeschlossen haben, stellte sich die Frage, wie die Inhalte weiter genutzt werden können. Die Betreuer/innen des Masterstudiengangs haben beschlossen, das EnergyWiki als Zusatztext zu den formalen Angeboten im Rahmen des Masterstudiengangs zu pflegen und es Schritt für Schritt zusammen mit Studierenden inhaltlich auszubauen.

Weiterführende Informationen

• EnergyWiki
• Masterstudiengang für Wirtschafts-, Wettbewerbs- und Regulierungsrecht

Unterstützungsangebote

Tools

The Freie Universität provides the centralized wiki system for FU employees: Wikis of the Freie Universität Berlin. The students of the master program chose a user wiki as platform in order to set up their EnergyWiki as they were able to independently register and manage it via their FU accounts. The decision for a wiki was based on the fact that, within the framework of knowledge management, it is a perfect solution to dealing with manifold tasks such as documentation, organization and the analysis of knowledge. In addition, a wiki allows for a transfer of experiences made and competencies gained as well as the communicative exchange within the learning group - as should be the goal of the EnergyWiki.   

Realization

Setting up the EnergyWiki

The EnergyWiki was set up by the students in the academic year 2011/12 during their participation in the master's program. They would like to create a personal learning environment for their informal learning purposes and chose a wiki platform for this. The contents are organized in such a manner that for every term or topic a separate wiki page was created within which the most important terms and concepts from the legal energy sector are formulated by the students in their own words. The contents are displayed in alphabetical order within the menu and lead to a subpage with the texts written by the students. Via links their own content can be connected to online resources on other websites.   

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Illustration 1: Glossary entry within the EnergyWiki 

Further development of the EnergyWiki 

For subsequent master students of the program the EnergyWiki does not just function as a collaboration platform but also as a readily available 24/7 reference resource which can be easily accessed. Through this the students can use the wealth of already created information and knowledge collected on the topic of energy law. The supervisors and lecturers also use the wiki as a medium to keep collecting and presenting knowledge in a systematic manner. Since the summer semester of 2014 the EnergyWiki is used by the supervisors to lead the students through the challenging modules of energy law. The supervisors set up separate pages for individual topics (e.g. the promotion and funding of renewable energy sources). On this page the students are supposed to portray the respective conditions and regulations in their home country (e.g. promoting renewable energy in Peru, in Spain etc.). Through this they reflect the laws of their home countries using a certain perspective and, at the same time, a comprehensive and mutually written text is created in which there is not only an introduction to promotion and funding systematics worldwide but also information made available on comparative legal aspects and differences. The content-related maintenance of the wiki is undertaken by the supervisors of the MBL-FU program. Newly created articles are constantly being checked and edited by the supervisors. This ensures that the content of the articles is correct and that the passive usability is thereby increased.     

Experiences made by the lecturer

After the students successfully completed the set-up phase of the EnergyWiki of the further education master's program, the question was posed as to how the content could be used in the future. The supervisors of the master's program decided to maintain and update the EnergyWiki as an additional textual resource to the formal offers made within the framework of the master's study course. It is now being continuously developed on a step-by-step basis together with the students.  

Further information

• EnergyWiki
• Master of Business, Competition and Regulatory Law

Support offered by CeDiS

• Consulting services for the implementation of digital solutions in teaching: The Center for Digital Systems (CeDiS) has extensive experience of many years when it comes to the implementation of digital media and systems within the fields of teaching, learning and research. We offer a wide variety of consulting services on the implementation of these tools and systems within the entire academic scope and especially at Freie Universität Berlin. 
• Training courses and workshops: For lecturers at Freie Universität Berlin (professors, employees, tutors) as well as lecturers of other universities CeDiS offers training courses and workshops on the topic of teaching and learning with digital media. These course enable participants to implement online elements within their own sphere of teaching.
• The Executive Board of the Freie Universität supports e-learning initiatives: With the e-learning funding program financial resources are provided to lecturers that enrich and improve their courses quality-wise by implementing technological and media-related support. All of the academic staff teaching, the lecturers or even the institutions of the Freie Universität - without the Charité-Universitätsmedizin - can be supported within this program. 
• Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
• Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
• Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftler/innen bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.