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Tipp
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In the Lernumgebung SUCCEDO können sich Studienbewerber/innen auf die Zulassungsprüfung im Fach Französische Philologie vorbereiten. Begleitend dazu bot der Blog SUCCEDO Neuigkeiten und Verweise auf Zusatzmaterialien sowie die Möglichkeit, sich mit anderen und den Lehrenden auszutauschen. Ziel des Blogs war es, über die Besonderheiten des Zulassungstests und über die Erwartungen an das Sprachniveau im Bachelor zu informieren. learning environment SUCCEDO, study applicants can prepare themselves for the admissions exam in the subject French Philology. Accompanying this, the blog SUCCEDO provides news and links to additional material as well as the possibility to communicate and exchange thoughts with others as well as the lecturers. The aim of the blog was to inform about the specialties of the admissions exam and what one is expected to bring with them regarding the language skills for the bachelor.

The offer provided by SUCCEDO was awarded the FU e-learning funding prize 2010 category "Good practice examples for e-learning / blended learning scenarios in teaching"Das Gesamtangebot SUCCEDO wurde mit dem  FU E-Learning Förderpreis 2010 Kategorie „Good-Practice-Beispiele für E-Learning-/ Blended-Learning-Szenarien in der Lehre“ ausgezeichnet.


Panel
borderStylesolid
titleInhaltsverzeichnisTable of contents

Inhalt
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Course

Course typeOpen offer for study applicants for French Philology in the internet
Lecturer
VeranstaltungstypOffenes Angebot für Studienbewerber/innen für Französische Philologie im Netz
Lehrende/r Isabel Ortiz (SprachenzentrumLanguage Center)
PhaseVorbereitung auf die Zulassungsprüfung
DauerKontinuierliches Angebot

Werkzeuge

Preparation for the admissions exam
DurationOngoing offer

Tools

Weitere Werkzeuge

  • this offer was created before the introduction of the central FU blog system).

Further tools:

Abb.Illustration 1 Screenshot der Lernumgebung : Screenshot of the learning environment SUCCEDO


Info

Umsetzung

Das Angebot SUCCEDO bietet Informationen, Strategietipps und Beratung zur systematische Vorbereitung auf den Zulassungstest der französischen Philologie an der Freien Universität Berlin. Zwischen 2008-2010 wurden die didaktisch aufbereiteten Lernmaterialien aus der Lernumgebung SUCCEDO mit einer Lernberatung und einem Blog kombiniert. Den Bewerber/innen wurden im Blog konkrete Strategien zur individuellen Vorbereitung vermittelt. Darüber hinaus wurden selbst erstellte Videos mit Erfahrungsberichten von Studierenden, die den Test bereits bestanden hatten eingesetzt. Der Blog diente primär als Informationsplattform. Die Kommentarfunktion bot die Möglichkeit, mit Blogbetreiberin Kontakt aufzunehmen.

Further information

Realization

SUCCEDO provides information, strategy tips and advice for the systematic preparation of the admissions exam for French Philology at the Freie Universität Berlin. Between 2008-2010 the didactically prepared learning materials from the learning environment SUCCEDO were combined with a learning consultation and a blog. The applicants were given concrete strategies in the blog for individual preparation. In addition to this, self-made videos with experience reports by students that passed the test were implemented. The blog primarily serves as an information platform. The comments feature allowed for the possibility of taking up contact to the blog manager. 

Further information

Support offered by CeDiS

  • Consulting services for the implementation of digital solutions in teaching: The Center for Digital Systems (CeDiS) has extensive experience of many years when it comes to the implementation of digital media and systems within the fields of teaching, learning and research. We offer a wide variety of consulting services on the implementation of these tools and systems within the entire academic scope and especially at Freie Universität Berlin. 
  • Training courses and workshops: For lecturers at Freie Universität Berlin (professors, employees, tutors) as well as lecturers of other universities CeDiS offers training courses and workshops on the topic of teaching and learning with digital media. These course enable participants to implement online elements within their own sphere of teaching.
  • Self-learning module on how to use the FU blog.

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