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Schlüssel

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Herzlich willkommen auf den Seiten der DSE Toolbox – Praxis in der Lehre. Diese Plattform soll einen Beitrag zum Austausch von Best-Practice-Beispielen zwischen Dozierenden dienen und bietet Ihnen Möglichkeit Anregungen und Hintergrundinformationen zu finden und eigene Methoden und Lehrformate zu teilen. 

Wir wünschen eine interessante Lektüre und gutes Gelingen bei der Umsetzung praxisbezogener Hochschullehre!

Da diese Toolbox dem Austausch dient, ist die Beteiligung der Dozierenden ihr wichtigste wichtigster Bestandteil und macht sie zu einem lebendigen Werkzeug der Lehrkräftebildung. Eigene Methoden, Ideen und Erfahrungen zu teilen ist nicht schwer. Das Einreichen geschieht über ein geleitetes Formular und wird persönlich begleitet. Sie möchten eine Wiki-Seite erstellen? Hier erfahren sie, was es zu beachten gilt.

Bei Fragen und Anregungen wenden Sie sich gerne an Jakob Ciré, der die Toolbox gestaltet.

Die Inhalte der Toolbox lassen sich nach zwei verschiedenen Prinzipien einordnen:

section




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titleTheorie-Praxis-Modell des Lehramtstudiums an der Freien Universität

   

Bereich
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Panel
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Mit diesem Modell werden idealtypische Ausbildungselemente des Lehramtsstudiums an der FU Berlin abgebildet. Dieses Modell besitzt daher vielmehr eine orientierende, denn eine beschreibende Funktion. Mit dem Zusammenspiel von Theorie und Praxis werden verschiedene Professionalisierungsziele für angehende Lehrende in der ersten Phase des Lehramtsstudiums verfolgt.

Mehr zum Theorie-Praxis-Modell



                                     

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Phasen des Lehramts-Studium

In welcher Phase der Progression von Theorie und Praxis befinden sich meine Studierenden?


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Bereich


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Relevante Theorien kennenlernen und verknüpfen





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Bereich


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width25%nonetitle(Roh)Theorie




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#107dac#ffffffborderWidth#ffffff[Fallbeispiele aus der Praxis|https://wikis.fu-berlin.de/display/dsetoolbox/Kollegiale+Fallberatung]
25%


Panel
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title

Fremde Praxis systematisch theoriegeleitet betrachten



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#ffffff#38c300[Theorien kennen lernen|https://wikis.fu-berlin.de/display/dsetoolbox/Kollegiale+Fallberatung]
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Vorstellungen von Praxis re- und dekonstruieren



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Fremde Praxis systematisch theoriegeleitet analysieren und bewerten



[Theorien kennen lernen|https://wikis.fu-berlin.de/display/dsetoolbox/Kollegiale+Fallberatung]
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Panel
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title
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Eigene Praxis systematisch theoriegeleitet analysieren und bewerten



Spalte
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Panel
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Eigene Praxis systematisch theoriegeleitet weiterentwickeln




Bereich


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[Theorien kennen lernen|https://wikis.fu-berlin.de/display/dsetoolbox/Kollegiale+Fallberatung]
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Panel
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Eigene Praxis unter vereinfachten Bedingungen planen 



Spalte
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Panel
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title[Name Methode A|https://wikis.fu-berlin.de/display/dsetoolbox/Kollegiale+Fallberatung]
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Eigene Praxis unter realen Bedingungen planen




Bereich


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Eigene Praxis unter vereinfachten Bedingungen durchführen



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Eigene Praxis unter realen Bedingungen durchführen

Hier steht ein Kurztext zur Methode E

















Panel
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titleDie Quelle der Praxis

Woher stammt die Praxis, die ich mit Studierenden bearbeite? Bringe ich Praxiserfahrungen in mein Lehrformat ein oder greife ich Praxiserfahrungen auf

,

z.B. aus Schulpraktika oder

biographische Erfahrungen?

Neueste Bereichsaktivität

Zuletzt aktualisiert
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themesocial

biographischen Erfahrungen?




Bereich


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Panel
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titlePraxis aufgreifen




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titlePraxis einbringen








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Panel
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titleUniversitär

Bezeichnet Praxis, die im Studiencurriculum vorgesehen ist











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Panel
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titleCurriculare Praxiserfahrungen aufgreifen
  • Begleitung und Reflexion des Berufsfelderschließenden Praktikum
  • Erfahrungen im Praxissemester begleiten









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titlePraxis in der Lehre einbringen
  • K2teach
  • Pädagogischer Doppeldecker
  • Microteaching
  • Methodentraining
  • Praxissemester 
    • Vorbereitung auf…
    • Begleitung
    • Nachbereitung
    • Fachberatung
  • Berufsfelderschließendes Praktikum
  • Lehramt Plus








Bereich


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titleAußeruniversitär






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titleAußeruniversitäre Praxiserfahrungen aufgreifen



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Bereichsmitarbeiter

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