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| Tipp | ||
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Es wurde ein interaktiver Online-Kurs umgesetzt. Der Kurs umfasst 12 Lernmodule bestehend aus Lehrtexten, Fragen, Aufgaben, Beispielen, Fallstudien und Links. Durchgeführt wurde er in 3 Varianten: als betreutes Blended Learning Seminar, als unbetreuter Selbstlernkurs sowie als unbetreuter englischsprachiger Kurs. –> Wir wurden Studierende auf die Kurse aufgeteilt? |
Angaben zur Lehrveranstaltung
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- Lernziel
- Einführung
- Inhalt
- Interaktive Aufgaben
Umsetzung
Unbetreuter Online-Kurs:
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Bei der Umsetzung der Lehrveranstaltung in zweierlei Varianten zeigte sich, dass Betreuung und Kollaboration zentrale Faktoren eines Online-Lernarrangements sind, um am Ball zu bleiben. Die an dem dem tutoriell betreuten Kurs eingeschrieben Studierenden (30) beendeten nahezu alle das Seminar, wohingegen bei dem unbetreuten Kurs (90) nur ein Drittel an der Klausur teilnahm. Die Fähigkeit zum selbstorganisierten Lernen sollte bei der Konzeption eines Online-Lernarrangements nicht per se als selbstverständlich angenommen und (optionale) Angebote zur Betreuung/Peerarbeit bedacht werden.
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