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Der internetbasierte Kurs dient dem Verstehen relevanter psychologischer Lerntheorien und daraus ableitender didaktischer Grundsätze für die Konzeption von online-gestützten Lernangeboten. Durch das Lernen in multimedialen Lernumgebungen sollen komplexe, situationsgebundene Sachverhalte und Prozesse - wie etwa kognitive Simulationsexperimente - realitätsnah veranschaulicht und im interaktiven Übungsprozess erfahrbar gemacht werden. Durch die Möglichkeit des Online-Lernens in Gruppen können die Vorzüge des kollaborativen Lernens nutzbar gemacht werden.

Es wurde ein interaktiver Online-Kurs umgesetzt. Der Kurs umfasst 12 Lernmodule bestehend aus Lehrtexten, Fragen, Aufgaben, Beispielen, Fallstudien und Links. Durchgeführt wurde er in 3 Varianten: als betreutes Blended Learning Seminar, als unbetreuter Selbstlernkurs sowie als unbetreuter englischsprachiger Kurs.

Lehrveranstaltung

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Veranstaltungsform

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Dozent/in	Prof. Dr. Ludwig Issing
Titel der Lehrveranstaltung	Psychologisch-didaktische Grundlagen des E-Learning
Veranstaltungstyp	Seminar
Studiengang	Psychologie, Erziehungswissenschaft
SWSLehrende/ LP	2 SWS	r	Prof. Dr. Ludwig Issing
TN-ZahlStudierendenzahl (pro Semester)	betreuter Kurs: 30, unbetreuter Kurs: 90, englischsprachiger Kurs: 20 (pro Semester)
SWS/ LP	2 SWS

Werkzeuge

• Blackboard

Umsetzung

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