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Lehrveranstaltung
| Titel der Lehrveranstaltung | Politische Theorien von Mensch und Technik |
Veranstaltungstyp | Seminar |
| Studiengang | Politikwissenschaft |
Lehrende/r | Ulrike Höppner |
TN-Zahl | ca. 20 pro Semester |
SWS/ LP | 2 SWS |
Werkzeuge
- Blog
Umsetzung
Als Lernumgebung wurde ein FU-Blog aufgesetzt. Für die Lernenden wurden Anleitungen und Hinweise zur Nutzung und zum didaktischen Konzept/ zur Idee des Blogs verfasst und zu Beginn der Präsenzveranstaltung kommuniziert. Die Lernenden wurden mit Hilfe von Tutorials in die "Technik" des Bloggens eingeführt und für alle Seminarteilnehmer/innen ein Account im FU-Blogsystem eingerichtet. Das Blog wurde in Form eines Gruppenblogs geführt. Über vordefinierte Kategorien wurden die thematischen Schwerpunkte des Blogs bestimmt und durch "freie" Schlagwörter ergänzt.
Erfahrungen
Die Nutzung eines Blogs als "Lernumgebung" war für viele Lernenden ungewohnt. Trotz umfassender Einführung in die Handhabung der Plattform (Screenshots, Tutorials, Erläuterungen in der Präsenzveranstaltung), blieben viele Seminarteilnehmer/innen skeptisch und mussten regelmäßig an die Teilnahme im Blog "erinnert" werden. Von der Möglichkeit des Feedbacks über die Kommentarfunktion wurde wenig Gebrauch gemacht und die Betreuung der Studierenden durch die Dozentin nahm zusätzlich Zeit in Anspruch.
Weiterführende Informationen
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Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.
