Herzlich willkommen auf den Seiten der DSE Toolbox – Praxis in der Lehre. Diese Plattform soll einen Beitrag zum Austausch von Best-Practice-Beispielen zwischen Dozierenden dienen und bietet Ihnen Möglichkeit Anregungen und Hintergrundinformationen zu finden und eigene Methoden und Lehrformate zu teilen.
Wir wünschen eine interessante Lektüre und gutes Gelingen bei der Umsetzung praxisbezogener Hochschullehre!
Da diese Toolbox dem Austausch dient, ist die Beteiligung der Dozierenden ihr wichtigster Bestandteil und macht sie zu einem lebendigen Werkzeug der Lehrkräftebildung. Eigene Methoden, Ideen und Erfahrungen zu teilen ist nicht schwer. Sie möchten eine Wiki-Seite erstellen? Hier erfahren sie, was es zu beachten gilt.
Bei Fragen und Anregungen wenden Sie sich gerne an Jakob Ciré, der die Toolbox gestaltet.
Die Inhalte der Toolbox lassen sich nach zwei verschiedenen Prinzipien einordnen:
In welcher Phase der Progression von Theorie und Praxis befinden sich meine Studierenden?
Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Theorien mit Mitstudierenden in der Rolle von Schüler*innen in Unterrichtsszenarien als Microteachings simulieren
Empirische Theorien zur Reflexion und Verbesserung von eigener und fremder Praxis nutzen (Forschendes Lernen im Praxissemester)
Fachdidaktiktheorien mit Schüler*innen an der Universität erproben und reflektieren (Lehr-Lern-Labore mit Komplexitätsreduktion)
In welcher Phase der Progression von Theorie und Praxis befinden sich meine Studierenden?
Relevante Theorien kennenlernen
Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Theorien mit Mitstudierenden in der Rolle von Schüler*innen in Unterrichtsszenarien als Microteachings simulieren
Empirische Theorien zur Reflexion und Verbesserung von eigener und fremder Praxis nutzen (Forschendes Lernen im Praxissemester)
Fachdidaktiktheorien mit Schüler*innen an der Universität erproben und reflektieren (Lehr-Lern-Labore mit Komplexitätsreduktion)
Woher stammt die Praxis die ich mit Studierenden bearbeite? Bringe ich Praxiserfahrungen in mein Lehrformat ein oder greife ich Praxiserfahrungen auf, z.B. aus Schulpraktika oder biographische Erfahrungen?
bezeichnet Praxis, die im Curriculum der Ausbildung vorgesehen ist
- Berufsfelderschließendes Praktikum
- Praxissemester
- Bedarfsorientierte Begleitung
- Kollegiale Fallberatung
- Reflexionsmethoden
- Inspirationspool (--> Was ist das?)
- Individuelle Beratung
- Peer-to-Peer-support
| Aufgreifen von individuellen Praxiserfahrungen | Einbringen von praktischen Inhalten | |
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Universitär |
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Außeruniversitär |
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Neueste Bereichsaktivität
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Test 05.05.2021 erstellt
Anonym -
