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ICM Wiki

Begrüßung

Herzlich Willkommen zum Wiki über das Inverted Classroom Model. Das Wiki und die Videos wurde beim Center für Digitale Systeme (CeDiS) an der Freien Universität erstellt.

Nutzung

Das Wiki wird im Rahmen der Schulung genutzt, die das Center für Digitale Systeme, allen Lehrenden der Freien Universität Berlin anbietet. Es kann aber auch außerhalb der Schulung zum "Selbststudium" oder als "Nachschlagewerk" dienen.  Ein Inhaltsangabe und eine zeitliche Empfehlung finden Sie hier. Das Wiki besteht aus 12 Modulen. In jedem Modul ist die Kommentarfunktion freigeschaltet, so dass Sie Ihre Fragen zu jedem Modul posten können. Während der Vorbereitungszeit auf die Schulung (14 Tage vorher) werden einmal täglich, die Fragen vom Schulungsleiter beantwortet.

Zielgruppe

Alle Lehrende, die Interesse an Lernerzentrierte Lehre haben.

Lernziele

a)

b)

c)

Modulaufbau

Inhalt

Am Anfang jedes Moduls finden Sie eine Inhaltsangabe in einem blauen Infokasten. So bekommen Sie einen schnellen Überblick über die Inhalte des Moduls.

In den Module 1-9 finden Sie jeweils ein Lernvideo. Das Modul 10 beinhaltet mehrere Praxisbeispiele. Im Modul 11 bekommen Sie Empfehlungen für die ersten Schritte in Form eines Leitfaden in pdf Form sowie weiterführende Literatur zum ICM. Im Modul 12 finden Sie eine Sammlung von oft gestellten Fragen.

Zusammenfassung des Moduls

Nach den Videos werden Sie in einem gelben Kasten eine kurze Zusammenfassung des Moduls finden.

Aufgabe

Am Ende jedes Moduls finden Sie eine Aufgabe. Das können multiple choice Fragen sein oder aber Aufgaben, die Sie entwerder ins Wiki posten oder zur Schulung mitbringen müssen.

 

Über das ICM Wiki

Das E-Learning-Portal wurde gestaltet und umgesetzt von Mitarbeitern des Center für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin. Die Quellen der jeweiligen Texte werden angegeben. Mit Anregung und Kritik wenden Sie sich bitte an: athanasios.vassiliou@cedis.fu-berlin.de

 

Modul 1
Definition
Modul 2
Anwendung
Modul 3
Lernmaterial

 

Ideen für die Videos. Ich muss noch entscheiden, welche Variante für welches Modul in Frage kommt. Gibt es eine Variante, die scih für ein konkretes Modul eignet?

1) PPP Folien besprechen (Camtasia)

2) Mich vor einem Flipchart filmen lassen (Kamera)

3) Mich über Adobe Connect filmen lassen (Camtasia drüber legen oder Adobe connect aufnahme nutzen

4) Mich an einer Tafel (Pinnwand) filmen lassen

5) PPP Folien mit einem kleinen Fenster mit meinem Gesicht

6) Prezi besprechen

7) Prezi im Greenscreenstudio

8) Interviewformat wie bei Bremer und Spannagel (Greenscreenstudium)

Modul 12 braucht kein Video.

Modul 10 braucht kein eigenes Video. Einbinden der PRaxisbeispiele aus youtube - vimeo etc.

Modul 9 eventuelle ohne Video und mit Makro Checkliste

 

 

 

 

 

 

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