ICM Wiki

Über das Wiki

Herzlich Willkommen zum "Inverted Classroom Wiki", kurz ICM Wiki. Hier finden Sie alle Informationen über das didaktische Konzept des "Inverted Classroom Models." Das Wiki besteht aus 12 thematischen Modulen. Die Navigation erfolgt über die graue Kasten. Natürlich können Sie auch über die Schlagwortsuche navigieren. Der Aufbau der Module gestaltet sich wie folgt:

Modulaufbau

Inhalt

Am Anfang jedes Moduls finden Sie in einem blauen Infokasten eine Inhaltsangabe. So bekommen Sie einen schnellen Überblick über die Inhalte des Moduls.

In den ersten 9 Module finden Sie jeweils ein Lernvideo zum Thema. Um die unterschiedlichen technischen Möglichkeiten aufzuzeigen, wurden für die Erstellung der Videos unterschieldiche Formate gewählt. Das 10. Modul besteht aus Praxisbeispiele. Im Modul 11 finden Sie Empfehlungen sowie weiterführende Literatur zum ICM. Eine Sammlung von oft gestellten Fragen zum Inverted Classroom finden Sie im 12. Modul. Die Quellen der jeweiligen Texte und Videos werden angegeben.

Zusammenfassung

Im gelben Kasten finden Sie eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte des Moduls.

Aufgabe

Am Ende jedes Moduls finden Sie eine Aufgabe. Das können Recherche-Aufgaben oder Multiple-Choice Fragen sein. Ebenso Fragen zum eigenen Konzept oder die Aufgabe ein kurzes Video zu erstellen.

Nutzung & Zielgruppe

Das Wiki kann im Sinne des Inverted Classroom Models als Vorbereitung für eine Schulung eingesetzt werden. Es eignet sich jedoch auch zum Selbststudium oder als Nachschlagewerk. Es steht allen Hochschullehrenden, Dozenten, Trainern, Lehramtsstudierenden sowie allen, die Interesse an lernerzentrierte Lehre haben innerhalb und ausserhalb der Freien Universität Berlin zur Verfügung.

Lernziele

Durch das Wiki können Sie das didaktische Model des Inverted Classroom mit seinen Vorteilen und Grenzen kennen lernen. Sie profitieren, anhand von Praxisbeispielen, aus den Erfahrungen der bereits umgesetzten Konzepte. Sie finden Ideen und Lösungen aus bereits erprobten Szenarien und können, um das eigene Inverted Classroom Konzept erfolgreich zu gestalten, darauf zurückgreifen. Über die Kommentar Funktion können Sie sich zu bestimmten Fragestellungen mit anderen Nutzern austauschen und über die kommentierte Linkliste sich über aktuelle "umgedrehte Projekte" informieren.

Mit Anregung und weiteren Ideen wenden Sie sich bitte an: athanasios.vassiliou@cedis.fu-berlin.de