Sie zeigen eine alte Version dieser Seite an. Zeigen Sie die aktuelle Version an.

Unterschiede anzeigen Seitenhistorie anzeigen

« Vorherige Version anzeigen Version 82 Nächste Version anzeigen »

ICM Wiki

Über das Wiki

Herzlich Willkommen zum "Inverted Classroom Wiki", kurz ICM Wiki, bei dem sich auch eine Kooperation mit der  FH St. Pölten (Österreich - Link) ergeben hat. Geboten werden Informationen, Anregungen und Links über das didaktische Konzept des "Inverted Classroom Models." Das Wiki besteht aus elf Modulen - jedes ist zudem mit Teilen eines ICM Kurs der FH St. Pölten verknüpft (Link zum Überblick des Kurses).

Die Navigation im Wiki erfolgt über die blauen Kasten und über die Schlagwörter am Ende jeder Seite. Dort finden Sie auch den Bereich für Ihre Kommentare. Der Aufbau der Module gestaltet sich wie folgt:

Modulaufbau

Inhalt

Am Anfang jedes Moduls finden Sie in einem blauen Infokasten eine Inhaltsangabe. So bekommen Sie einen schnellen Überblick über die Inhalte des Moduls.

 

 

In den ersten acht Modulen finden Sie jeweils ein Lernvideo oder ein Podcast oder Printmaterial zum jeweiligen Thema des Moduls, sowie Links zu den Inhalten des ICM-Kurs der FH St. Pölten. Um die unterschiedlichen technischen Möglichkeiten aufzuzeigen, wurden für die Erstellung der Videos unterschiedliche Formate gewählt. Das achte Modul besteht aus Praxisbeispielen. Im neunten Modul finden Sie Empfehlungen sowie weiterführende Literatur zum ICM. Eine Sammlung von oft gestellten Fragen zum Inverted Classroom finden Sie im zehnten Modul. Die Quellen der jeweiligen Texte und Videos werden angegeben.

 

Zusammenfassung

Im gelben Kasten finden Sie eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte des Moduls.

Aufgabe

Am Ende jedes Moduls finden Sie eine Aufgabe. Das können Recherche-Aufgaben, Multiple-Choice Fragen oder Fragen zum eigenen Konzept sein. Beantworten Sie die Fragen in den dafür vorgesehenen Bereichen. Falls es kein zusätzlicher Bereich angegeben ist, nutzen Sie die Kommentarfunktion.

Nutzung & Zielgruppe

Das Wiki und die ergänzenden Hinweise & Materialien der FH St. Pölten können im Sinne des Inverted Classroom Models als Vorbereitung für eine Schulung eingesetzt werden. Sie eignen sich ebenso zum Selbststudium oder als Nachschlagewerk. Zielgruppe sind Hochschullehrende, DozentInnen, TrainerInnen, Lehramtsstudierende, Studierende sowie alle, die Interesse an lernerzentrierter Lehre haben.

Lernziele

Sie lernen das didaktische Modell des Inverted Classroom mit seinen Vorteilen und Grenzen kennen. Sie profitieren, anhand von Praxisbeispielen, aus den Erfahrungen bereits umgesetzter Konzepte. Sie finden Ideen und Lösungen aus bereits erprobten Szenarien und können, um das eigene Inverted Classroom Konzept erfolgreich zu gestalten, darauf zurückgreifen. Über die Kommentarfunktion können Sie sich zu bestimmten Fragestellungen mit anderen NutzerInnen austauschen.


 


 

 

Creative Commons Lizenzvertrag
Seite erstellt von:

Inverted Classroom Wiki von Athanasios Vassiliou ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.

  • Keine Stichwörter