Kurzbeschreibung
Mit der Software Audacity steht ein freier Audiorekorder und -editor zur Verfügung, der viele Möglichkeiten eines virtuellen Tonstudios bietet und die Erstellung von Podcasts erlaubt.
Mit Audacity können u.a. mehrspurige Tonaufnahmen erstellt und gemischt werden und in diversen Audioformaten gespeichert werden. Die auf diese Art erstellten Audiodateien können idR einfach in Webseiten, Blogs, Wikis oder andere Online Kanäle eingebunden werden und über eine Abonnement Funktion automatisch abgerufen werden (etwa auf mp3 Player o.ä.) Die Benutzeroberfläche der Audacity Software ist intuitiv zu bedienen und das Erscheinungsbild auf den gängigen Betriebssystem einheitlich gestaltet.
Der Einsatz von Podcast in der Lehre bietet u.a. die folgenden Mehrwerte:
- Zeitersparnis
- auditive bzw. audiovisuelle Lerntypen ansprechen
- Studierende können den Inhalt mehrfach abspielen (Wiederholungen)
- Verbindlichkeit wird durch die persönliche Ansprache erhöht (Stimme und Tonfall des Dozenten)
- Abonnement wird automatisch abgerufen
- Vermittlung/ Praktizieren von Medienkompetenz
- zwingt zu präzisen Formulierungen und damit zu präzisen Aussagen
- Informationen können für sehbehinderte Studierende barrierefrei bereitgestellt werden
- Medienwechsel / Abwechslung in der LV
Einsatzformen
Produktion durch Lehrende
- Vortragsmitschnitte/ Zusammenfassungen zur Vor- und Nachbereitung
- Aktuelle Hintergrundinformationen und Forschungsergebnisse
- Experteninterviews
- Audiokommentare zu Aufgaben, Literaturkommentare
- Rückmeldungen an Lernende
- Vollständig digitalisierte Vorlesung als Enhanced Podcast
Produktion durch Lernende
- Regelmäßige Reflektionen über Einzelthemen
- Podcastbeiträge anstelle von Referaten
- Vorstellung von Projektarbeiten
- Audioguides z.B. für Ausstellungen
- Sprachtrainings
(Quelle: Uni Potsdam)
Einsatztipps
Vor dem Einsatz von Podcasts sollten einige Aspekte beachtet werden und Fragen beantwortet werden:
Fragen
- Wie sieht die Zielgruppe aus?
- Welches didaktische Ziel soll erreicht werden?
- Wer produziert den Podcasts?
- Welcher Inhalt soll transportiert werden?
- Welches (technische) Format soll der Podcast haben?
- Wie soll der Inhalt gestaltet werden?
Technik
- Infrastruktur muss vorhanden sein: Aufnahmegeräte, Software, PC-Zugang bereitstellen
- Technische Beratung ermöglichen
- Know-How vermitteln
- Personelle und materielle Ressourcen prüfen
- Ggf. Speicherplatz für die Audiodateien prüfen
- iTunesU
- Blog
- Wiki
Didaktik
- Storyboard
- kurze, aber prägnante Audioangebote
- als Anreicherung / Ergänzung durch zusätzliche Informationsquellen
- zur Integration von Online- und Präsenzphasen
- Virtualisierung (Präsenzveranstaltung ergänzen/ ersetzen)
Handhabung
- Das Erstellen von Podcasts mit der Software Audacity ist unkompliziert.
- Nachdem die Software auf dem Computer installiert wurde, erschließt sich die Bedienung intuitiv.
- Zur Produktion eines Podcasts mit Audacity werden wenigstens neben einem Computer ein Mikrofon, Kopfhörer oder Headset benötigt.
- Das Speichern erfordert einen geeigneten Webspace, von dem aus die Audiodatei verlinkt werden kann (z.B. Blog, Wiki, CMS, LMS).
Datenschutz und Nutzungsbedingungen
Es müssen die allgemeinen Bedingungen von Datenschutz und Urheberrecht beachtet werden. Vor allem die Verwendung von fremdem Tonmaterial (als Jingle oder zur Untermalung) erfordert einen besonders sensiblen und rechtlich einwandfreien Umgang mit dem Material. Darüber hinaus gelten die Nutzungsbedingungen der jeweiligen Dienstanbieter.
Weiterführende Links
Infos
- Website des Projektes
- Audacity-Wiki (größtenteils englisch)
- Detailliertes Benutzerhandbuch (PDF-Datei; 403 kB)
- Audiodateien mit Audacity erstellen (Slideshare)
- Die Freie Universität Berlin on iTunesU
