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Wir erstellen gerade neue Anleitungen für Blackboard!

Hier posten wir ein bis zu mal pro Woche die neuesten Artikel.


Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie für Ihren Blackboard-Kurs einen Vbrick-Kanal anlegen, auf den die Teilnehmer*innen Zugriff haben:

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Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie für Ihren Blackboard-Kurs einen Vbrick-Kanal anlegen, auf den Teilnehmer*innen des Blackboard-Kurses Zugriff haben:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 9


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Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie Sprechstunden-Termine auf Blackboard oder im FU-Wiki organisieren:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 8


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Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie zwischen einzelnen Einträgen auf Blogs, Wikis, Tagebüchern und Foren umschalten:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 7


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Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie Erinnerungen zum Absolvieren von z. B. Tests an Studierende schicken können.
Die können Sie aus dem Notencenter heraus vornehmen wie hier beschrieben:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 6

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Diese Woche zeigen wir in einem neuen Artikel, wie Sie die ID Ihres Kurses finden.
Diese benötigen wir z. B. bei Support-Anfragen, um Ihren Kurs eindeutig zu identifizieren.

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 5

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Was tun, wenn  meine Blackboard-Kurse auf der Startseite fehlen?

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 4

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Diese Woche geht es um die erweiterten Einstellungen von Tests und Umfragen:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 3

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Diese Woche geht es um das Deaktivieren des Zugriffs auf Blackboard-Kurse für Studierende. 

Wie das funktioniert und wie das mit der Synchronisation von Studierenden über Campus Management zusammenhängt, erfahren Sie hier:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 2

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Es geht weiter mit der Anzeige von Umfrageergebnissen.

Mehr erfahren Sie hier:

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NEUE FAQ-ANLEITUNGEN, FOLGE 1

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Es geht los mit der Zusammenlegung von Kursen zu Hauptkurs und Unterkurs(en).

Was genau das ist und in welchen Fällen dies sinnvoll sein kann, erfahren Sie in unserem neuen Artikel:

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