Herzlich willkommen auf den Seiten der DSE Toolbox – Praxis in der Lehre. Diese Plattform soll einen Beitrag zum Austausch von Best-Practice-Beispielen zwischen Dozierenden dienen und bietet Ihnen Möglichkeit Anregungen und Hintergrundinformationen zu finden und eigene Methoden und Lehrformate zu teilen.
Wir wünschen eine interessante Lektüre und gutes Gelingen bei der Umsetzung praxisbezogener Hochschullehre!
Da diese Toolbox dem Austausch dient, ist die Beteiligung der Dozierenden ihr wichtigster Bestandteil und macht sie zu einem lebendigen Werkzeug der Lehrkräftebildung. Eigene Methoden, Ideen und Erfahrungen zu teilen ist nicht schwer. Sie möchten eine Wiki-Seite erstellen? Hier erfahren sie, was es zu beachten gilt.
Bei Fragen und Anregungen wenden Sie sich gerne an Jakob Ciré, der die Toolbox gestaltet.
Die Inhalte der Toolbox lassen sich nach zwei verschiedenen Prinzipien einordnen:
Mit diesem Modell werden idealtypische Ausbildungselemente des Lehramtsstudiums an der FU Berlin abgebildet. Dieses Modell besitzt daher vielmehr eine orientierende, denn eine beschreibende Funktion. Mit dem Zusammenspiel von Theorie und Praxis werden verschiedene Professionalisierungsziele für angehende Lehrende in der ersten Phase des Lehramtsstudiums verfolgt.
Mehr zum Theorie-Praxis-Modell
Woher stammt die Praxis, die ich mit Studierenden bearbeite? Bringe ich Praxiserfahrungen in mein Lehrformat ein oder greife ich Praxiserfahrungen auf z.B. aus Schulpraktika oder biographischen Erfahrungen?
Bezeichnet Praxis, die im Studiencurriculum vorgesehen ist
- Begleitung und Reflexion des Berufsfelderschließenden Praktikum
- Erfahrungen im Praxissemester begleiten
- Bedarfsorientierte Begleitung
- Kollegiale Fallberatung
- Reflexionsmethoden
- Individuelle Beratung
- Peer-to-Peer-support
- K2teach
- Lehr-Lern-Labore
- Pädagogischer Doppeldecker
- Microteaching
- Methodentraining
- Praxissemester
- Vorbereitung auf…
- Begleitung
- Nachbereitung
- Fachberatung
- Berufsfelderschließendes Praktikum
- Lehramt Plus
