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KurzbeschreibungSummary Die Studierenden der Vorlesung "Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken" sollen sich aktiver mit den Inhalten der Vorlesung auseinandersetzen. Dazu werden in einem Wiki Leitfragen zu den zentralen Inhalten der Vorlesung formuliert, die von den Studierenden im Wiki beantwortet werden müssen. Ziel ist es, gemeinsam ein Vorlesungsskript zu erstellen, welches von den Studierenden für die Klausurvorbereitung genutzt werden kann. Das Skript ist entlang von sogenannten Leitfragen aufgebaut, d. h. zu jedem Themenkomplex der Vorlesung hat die Dozentin zentrale Fragen formuliert. Für jede dieser Fragen wurde in dem vorlesungsbegleitenden Wiki eine Seite angelegt. Studierende wählen Fragen aus, die sie bearbeiten möchten, und beantworten diese in der Zeit zwischen den Vorlesungen auf der Wiki-Seite. So entsteht über die Zeit ein kollaborativ erstelltes Skript zur Vorlesung. Die Dozentin erhält einen Einblick in das Verständnis des Lernstoffes und kann ggf. in der Vorlesung auf Wissenslücken oder Missverständnisse reagieren. Die Studierenden sollen durch das "Leitfragenkonzept" angeregt werden, sich aktiver mit den Inhalten der Vorlesung auseinanderzusetzen. Durch das Schreiben eigener Beiträge wird die Reflektion der Lerninhalte angeregt; die Aufbereitung der Inhalte in einer Form, die für alle nachvollziehbar ist, vertieft den Lernprozess. Da alle Studierenden nur wenige Antworten zu verfassen haben, aber von den Antworten aller profitieren, war die Beteiligung gut. |
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Lehrveranstaltung
| Titel der Veranstaltung | "Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken" (2011) |
Veranstaltungstyp | Vorlesung |
| Lehrende | Elke Durek |
| SWS/ LP | 2 SWS |
| Fachbereich/ Institut | Universitätsbibliothek |
Werkzeuge
Ein Wiki ist das zentrale E-Learning-Werkzeug.
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| Info |
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External tools can be optionally implemented as a supplement to the central systems of the Freie Universität (wiki, blog, LMS etc.). The description of the external applications (information on tools, implementation scenarios, practical examples) can be found in the IdeasBar for teaching and science 2.0. Please observe the data protection provisions of the Freie Universität Berlin: Using the central IT solutions at Freie Universität Berlin. |
Umsetzung
Wöchentliche Vorlesungen und Beantwortung der Leitfragen im Wiki durch die Studierenden sind die Grundelemente des Blended-Learning-Szenarios (vgl. Abbildung 2).
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Die Studierenden wählen einige Leitfragen aus, die sie im Laufe des Semesters beantworten werden. Die Bearbeitung erfolgt dann jeweils in Nachbereitung der Vorlesung, also in der Woche, in der die Leitfrage in der Veranstaltung thematisiert wurde. Im wöchentlichen Rhythmus wird somit das Skript kollaborativ erstellt. Rückmeldungen der Dozentin zu dem Beitrag werden entweder per Email oder mündlich in der Vorlesung gegeben. Das Ergebnis ist hier einsehbar.
Further information
- Wiki
Link in New Window linkText "Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken" href http://bibliotheksbwl.wikispaces.com/Home - An der Freien Universität steht mit dem FU-Wiki ein zentrales Wikisystem zur Verfügung, mit dem das beschriebene Blended-Learning-Konzept analog umgesetzt werden kann.
- Selbstlernmodul zum FU-Wiki
- FAQs zu den FU-Wikis
Support offered by CeDiS
- Consulting services for the implementation of digital solutions in teaching: The Center for Digital Systems (CeDiS) has extensive experience of many years when it comes to the implementation of digital media and systems within the fields of teaching, learning and research. We offer a wide variety of consulting services on the implementation of these tools and systems within the entire academic scope and especially at Freie Universität Berlin.
- Training courses and workshops: For lecturers at Freie Universität Berlin (professors, employees, tutors) as well as lecturers of other universities CeDiS offers training courses and workshops on the topic of teaching and learning with digital media. These course enable participants to implement online elements within their own sphere of teaching.
- The Executive Board of the Freie Universität supports e-learning initiatives: With the e-learning funding program financial resources are provided to lecturers that enrich and improve their courses quality-wise by implementing technological and media-related support. All of the academic staff teaching, the lecturers or even the institutions of the Freie Universität - without the Charité-Universitätsmedizin - can be supported within this program.
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