Aufgaben erstellen - eine Übersicht der ParameterWenn Sie eine Aufgabe erstellen, haben Sie eine Vielzahl an Möglichkeiten Einstellungen zu tätigen. Auf der linken Seite können Sie Einstellungen tätigen, die für jeden Aufgabentypen gleich sind.
Die Auswahlmöglichkeiten auf der rechten Seite unterscheiden sich je nach Aufgabentyp. Weitere Informationen zu Bewertung und Verhalten unterschiedlicher Aufgabentypen finden Sie auf den jeweiligen Seiten des Aufgabentyps. | Auswahl | Erklärung |
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| Nummer | Fortlaufende Aufgabennummer innerhalb des Aufgabenkatalogs. | | Thema | Hier kann ein zuvor angelegtes Thema der Frage zugeordnet werden.
Jeder Aufgabe muss ein Thema zugeordnet werden. Wenn Sie keine individualisierten Themen für Ihre Prüfung benutzen möchten, wählen Sie "Alle Aufgaben" aus.
Wie Sie eigene Themen für Ihre Prüfung anlegen erfahren Sie hier. | | Typ | Über die Auswahl des Typs wird der Aufgabentyp definiert. Die Auswahl des Typs bestimmt auch die weiteren Auswahlmöglichkeiten auf der rechten Seite des "Aufgabe erstellen"-Menüs. Weitere Informationen zu "Verhalten" und "Bewertung" unterschiedlicher Aufgaben erhalten Sie auf den jeweiligen Wiki-Seiten des Aufgabentyps. Achtung: Der Aufgabentyp für eine erstellte Aufgabe kann nicht verändert werden. | | Antwortoptionen | Hier können Sie auswählen, wie viele Antwortmöglichkeiten für die Aufgabe erstellt werden sollen. Die Anzahl kann später verändert werden. | | Layout | Im Responsive Layout wird die Aufgabe für Studierende automatisch auf die richtige Größe skaliert, während im festen Layout die Größe der Fragen und Antworten pixelgenau bestimmt werden.
Wählen Sie bitte stets Responsive aus, wenn dies zur Auswahl steht. | | Zielgruppe | Jeder Aufgabe muss eine Zielgruppe zugeordnet werden. Hier können Sie „Standardgruppe“ auswählen. Weitere Informationen zu Zielgruppen erhalten Sie hier. | | Bearbeitungszeit | Die Bearbeitungszeit einzelner Aufgaben kann aktuell nicht geändert, sondern nur für die gesamte Prüfung festgelegt werden.
Sie können diese Einstellung auf dem Standardwert belassen. | Verhalten
Bewertung | Weitere Informationen zum Verhalten und der Bewertung der unterschiedlichen Aufgabentypen finden Sie auf den Unterseiten zu den Aufgabentypen. |
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