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Auf einen Blick
Tipp | ||
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In dem Projekt Das "Andere Bilder" wurden zum einen neue beinhaltete die Erstellung neuer Video-Lehrmaterialien zum Themenkomplex "Gender, Körperbilder, Sport, Behinderung und Intergration" erstellt , die zum integralen Bestandteil in den Pflichtseminaren wurden. Zum anderen erarbeiteten sich Studierenden und deren Anwendung in den Pflichseminaren als integraler Bestandteil. Des Weiteren erarbeiteten sich Studierende thematische Inhalte über die Recherche und Durchführung von Videointerviews. Die Videos und das Begleitmaterial können andere Lehrende die Stimmen und Erfahrungen nutzen, um ihren Studierenden Einblicke in persönliches Erleben oder distanzierte Arbeit mit diesen Anderen Bilder zu ermöglichen. |
Angaben
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zum E-Learning-Projekt
Veranstaltungsform | Seminar |
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Dozent/in | Prof. Dr. Ludig Issing |
Titel der Lehrveranstaltung | Psychologisch-didaktische Grundlagen des E-Learning |
Studiengang | Psychologie, Erziehungswissenschaft |
SWS/ LP | 2 SWS |
Studierendenzahl (pro Sem) | betreuter Kurs: 30, unbetreuter Kurs: 90, englischsprachiger Kurs: 20 |
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Heather Cameron | |
Studiengang | Erziehungswissenschaft |
Inhalte
Ziel
Der internetbasierte Kurs dient dem Verstehen relevanter psychologischer Lerntheorien und daraus ableitender didaktischer Grundsätze für die Konzeption von online-gestützten Lernangeboten. Durch das Lernen in multimedialen Lernumgebungen sollen komplexe, situationsgebundene Sachverhalte und Prozesse - wie etwa kognitive Simulationsexperimente - realitätsnah veranschaulicht und im interaktiven Übungsprozess erfahrbar gemacht werden. Durch die Möglichkeit des Online-Lernens in Gruppen können die Vorzüge des kollaborativen Lernens nutzbar gemacht werden.
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