Das "Andere Bilder"-Projekt beinhaltete die Erstellung (durch wen?) neuer Video-Lehrmaterialien zum Themenkomplex "Gender, Körperbilder, Sport, Behinderung und Intergration" und deren Anwendung in den Pflichseminaren als integraler Bestandteil. Auch (wer noch?) Studierende erarbeiteten sich thematische Inhalte über die eigene Durchführung von Videointerviews (Verstehe ich richtig: Die Studierenden haben sich mit dem Prozess der Durchführung von Interviews vertraut gemacht? Was sind dann die Themen der thematischen Inhalte?). Die Videos und das Begleitmaterial können andere (andere gegenüber wen?) Lehrende nutzen, um ihren Studierenden Einblicke in Stimmen und Erfahrungen mit  persönlich Erlebtem (hier stimmt was im Ausdruck nicht) zu ermöglichen. (Inhaltl. Frage: Dienen die Interviews usw. nicht auch Schulen, die im Unterricht die genannten Themen behandeln möchten - so verstehe ich zumindest die Teachers Guides unter den Essays?)