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Hintergrund: Das Betreuungskonzept der Online-Vorlesung : Einführung in die Erziehungswissenschaft sah eine Sprechstunde vor dem Klausurtermin vor. Diese wurde mit Adobe Connect durchgeführt. Blended-Learning-Elemente: Bei der Online-Lehrveranstaltung kam das LMS zum Einsatz, ein Wiki für die FAQ sowie Adobe Connect für die Sprechstunde. Vorteile: Die Online-Sprechstunde wurde aufgezeichnet und konnte allen Studierenden, die nicht daran teilnehmen konnten über das LSM zur Verfügung gestellt. Ein weiterer Vorteil liegt in der Tatsache, dass der Chatverlauf gespeichert und per Mail versendet werden kann. So entsteht ein Frageprotokoll, das die Dokumentation der Fragen erleichtert. |
Kurzbeschreibung (Ziel, Aktivität, didaktische Funktion)
Ziel
Aktivität
Hier finden Sie eine ausführliche Beschreibung der Online-Lehrveranstaltung
Lehrveranstaltung
Werkzeuge
Folgende Werkzeuge nutzt der Masterstudiengang:
- Adobe Connect mit folgenden Pods: Frage-Antwort, Video, Chat, Dokumentenfreigabe, Aufzeichnungen, Abstimmungen
- Die Lernplattform Moodle (Material, Kommunikation, Online Räume verlinkung, Screencast mit Informationen)
- Ein Wiki für die Betreuung der Masterarbeit (Student-Dozent)
Umsetzung
Erfahrungen
Positive Erfahrungen:
- Stabile Videofreigabe
- Einbinden von PPP, pdf und Videos
- Extrem zufrieden mit Adobe Connect
- Lehrkonzept muss auf online Lehre abgestimmt sein
Negative Erfahrungen:
- Aufzeichnungen über Connect mit Schwierigkeiten verbunden (Die Schwierigkeiten sind dem DFN bekannt)
- Support schwer wenn Problemen beim Endnutzer
- Die Dauer der Online Seminare (4 Stunden) erweisen sich als zu lang. Die Aufmerksamkeitsspanne schwankt. Erkenntnis der Beteiligten: "Online Lehre ist anstrengender als Präsenzlehre"
Weiterführende Links/ Literatur
Unterstützungsangebote
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Veranstaltungsform | Vorlesung |
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Dozent/in | Prof. Dr. Gerhard de Haan |
Titel der Lehrveranstaltung | Einführung in die Erziehungswissenschaft online |
Studiengang | Bachelor Bildungs- und Erziehungswissenschaft Bachelor Lehramt |
| Curriculare Verankerung | Einführungsvorlesung als Pflichtveranstaltung |
SWS/ LP | 2 SWS |
Studierendenzahl | 650 |
Weiterführende Links/ Literatur
Webseite mit dem ausführlichen Konzept und Informationen zum Zugang zu einem Demokurs:
http://www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/videos-in-der-lehre/
Unterstützungsangebote
- Unterstützung bei Planung und Durchführung von Webmeetings mit Adobe Connect: CeDiS
- Unterstützung bei der Konzeption: CeDiS
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