Kurzbeschreibung

Das Wiki zur Einführungsvorlesung Romanistische Linguistik dokumentierte die aktive Teilnahme im Grundkurs A romanische Linguistik, der in einer Überblicksvorlesung Begriffe, Konzepte und Sprachbeispiele vorwiegend aus dem Französischen, Italienischen und Spanischen behandelte. Das Wiki wurde Blackboard-intern eingerichtet und regte einen ersten Schritt von der Rezeption der behandelten Inhalte in die selbständige Vertiefung an. Das Thema konnte aus dem behandelten Spektrum frei gewählt werden. Die formale Anforderung bestand in der Darstellung des gewählten Themas im Umfang von 500 Wörtern (s. Abb. 1).

Lehrveranstaltung

Werkzeuge

Wiki, Unterlagen in Blackboard, Hinweis auf den romanistischen Blackboardkurs zum wissenschaftlichen Arbeiten.

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Die Aufgabe wurde von den Studierenden gut aufgenommen, auch in der Brückenstellung zwischen Reproduktion von Grundlagen und einem ersten Ansatz eigenständiger Vertiefung, in Vorbereitung der Teilnahme an Proseminaren. Das gewählte Themenspektrum und die Gespräche zur Themenwahl spiegelten die Interessen und Fragen der Studierenden im Sinne des Vorlesungsfeedbacks. Besonders die Literaturarbeit erwies sich als schwierig; nicht nur in formaler Hinsicht, sondern auch im Hinblick auf die Auswahl von nicht zitierfähigen Texten wie Studienarbeiten aus dem Grin-Verlag oder didaktischer Materialien anderer Universitätsdozenten, die nicht als Publikation ins Netz gestellt wurden. Diesbezügliche Beobachtungen führten zu Korrekturen der Wiki-Beiträge und zur Ergänzung der didaktischen Hinweise.

Weiterführende

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Informationen

Gerstenberg, Annette. 2013. Arbeitstechniken für Romanisten. Eine Anleitung für den Bereich Linguistik (Romanistische Arbeitshefte 53), 2nd edn. Berlin: de Gruyter [1st edn 2009, Tübingen: Niemeyer].

Unterstützungsangebote

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