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Die Online-Sprechstunde hatte eine Dauer von 60 Minuten. Sie wurde mit Adobe Connect durchgeführt und aufgezeichnet. Die Fragen wurden von den Studierenden im Chat formuliert und mündlich vom Dozenten beantwortet. Eine studentische Mitarbeiterin moderierte die Online-Sprechstunde und beantwortete organisatorische Fragen selbst im Chat.
Anschließend wurde wurden die Aufzeichnung und der gespeicherte Chatverlauf allen Studierenden, die nicht daran teilnehmen konnten, über Blackboard zur Verfügung gestellt.
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- Die Nutzung von Adobe Connect ist sehr intuitiv. Dennoch empfielht empfiehlt sich für die Teilnehmer an einem Online-Meeting eine kurze EInführungEinführung. Im Ideallfall Idealfall sollte diese im Hörsaal stattfinden. Die nötigen Informationen können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer jedoch auch über kurze Einleitungsvideos oder über eine Textbeschreibung mit Screenshoots Screenshots bekommen.
- Die Trennung des Chats zwischen organisatorischen und inhaltlichen Fragen hat sich für Sprechstunden bewährt.
- Eine frühzeitige Ankündigung des Termins sowie die Möglichkeit für die Studierenden den Online-Raum jederzeit betreten zu dürfen senken die Barrieren für eine Teilnahme.
Weiterführende
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Informationen
- Webseite mit Informationen zum Konzept der Lehrveranstaltung und Zugang zu einem Demokurs.
- Hier finden Sie eine ausführliche Beschreibung der Online-Lehrveranstaltung.
- Informationen zu sowie Lehr- und Lernszenarien mit Adobe Connect
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Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
- Blackboard in 15 Minuten
- Blackboard für Einsteiger
- Blackboard für Fortgeschrittene
Lehrgänge zu Web 2.0 und Social Media an der Freien Universität
Weitere Angebote
- SUPPORT-Programm für hochschuldidaktisches Lehren: hilfreiche Orientierung für den didaktischen Aspekt des Seminars
- E-Teaching-Weiterbildung von CeDiS: Überblick über Blended-Learning-Szenarien und E-Learning-Werkzeuge der FUAdobe Connect in 15 Minuten
Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.