Versionen im Vergleich

Schlüssel

  • Diese Zeile wurde hinzugefügt.
  • Diese Zeile wurde entfernt.
  • Formatierung wurde geändert.
Tipp
iconfalse

Kurzbeschreibung

Das Wiki zur Einführungsvorlesung Romanistische Linguistik dokumentierte die aktive Teilnahme im Grundkurs A romanische Romanische Linguistik, der in einer Überblicksvorlesung Begriffe, Konzepte und Sprachbeispiele vorwiegend aus dem Französischen, Italienischen und Spanischen behandelte. Das Wiki wurde Blackboard-intern eingerichtet und regte einen ersten Schritt von der Rezeption der behandelten Inhalte in die selbständige Vertiefung an. Das Thema konnte aus dem behandelten Spektrum frei gewählt werden. Die formale Anforderung bestand in der Darstellung des gewählten Themas im Umfang von 500 Wörtern (s. Abb. 1).

...

Geeigneter VeranstaltungstypVorlesung
FachbereichInstitut für romanische Philologie

Lehrende/r

Prof. Dr. Annette Gerstenberg
TN-Zahlca. 100

Phase

Vorlesungsbegleitend bis Abschluss der Vorlesungszeit

Dauer

16 Wochen

Werkzeuge

  • Wiki
  • Blackboard, Hinweis auf den romanistischen Blackboardkurs Blackboard-Kurs zum wissenschaftlichen Arbeiten.

...

Abb. 1: Wiki mit dem Titel "Aktive Teilnahme": Aufgabenstellung

6. Korrektur: Die Wikis wurden auf die Erfüllung der Mindeststandards hin geprüft. In einigen Fällen wurde zur Überarbeitung aufgefordert, in Verdachtsfällen auf Plagiat wurden mögliche Quellen recherchiert, die zum Ausschluss eines Studierenden führten; die Unterstützung durch eine zertifizierte Plagiatssoftware wäre dabei äußerst wünschenswert gewesen.

...

Weiterführende Informationen

  • Gerstenberg, Annette. 2013. Arbeitstechniken für Romanisten. Eine Anleitung für den Bereich Linguistik (
    Link in New Window
    linkTextRomanistische Arbeitshefte 53
    hrefhttp://www.degruyter.com/view/product/204997
    ), 2nd edn. Berlin: de Gruyter [1st edn 2009, Tübingen: Niemeyer].

Unterstützungsangebote

  • Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
  • Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
    • Wiki in 15 Minuten
    • Einführung in die FU-Wikis
    • Webinar Einführung in die FU-Wikis
  • Weitere Angebote:
  • Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.