Abbildung 1: Online-Sprechstunde mit Adobe Connect

Erfahrungen des Lehrenden

Die Nutzung von Adobe Connect ist sehr intuitiv. Dennoch empfiehlt sich für die Teilnehmer an einem Online-Meeting eine kurze Einführung. Im Idealfall sollte diese im Hörsaal stattfinden. Die nötigen Informationen können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer jedoch auch über kurze Einleitungsvideos oder über eine Textbeschreibung mit Screenshots bekommen.
Die Trennung des Chats zwischen organisatorischen und inhaltlichen Fragen hat sich für Sprechstunden bewährt.
Eine frühzeitige Ankündigung des Termins sowie die Möglichkeit für die Studierenden den Online-Raum jederzeit betreten zu dürfen senken die Barrieren für eine Teilnahme.

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Webseite mit Informationen zum Konzept der Lehrveranstaltung und Zugang zu einem Demokurs.
Hier finden Sie eine ausführliche Beschreibung der Online-Lehrveranstaltung.
Link in New Window
linkText Adobe Connect Didaktik-Wiki
href http://wiki.fernuni-hagen.de/dachadobeconnect/index.php/Hauptseite
mit Beschreibung von Einsatzszenarien, Nutzung von Pods und didaktischen Hinweisen

Unterstützungsangebote von CeDiS

Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.