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Abbildung 1: Das Blended-Learning-Szenario

Vor Vorlesungsbeginn erarbeitet die Dozent/in die Leitfragen, konfiguriert das Wiki und strukturiert es entlang der Vorlesungsthemen. Für jede Leitfrage wird eine separate Wiki-Seite erstellt. In der Präsenzveranstaltung stellt sie das Wiki und dessen Nutzungskonzept vor und verfolgt zwischen den Vorlesungsterminen die Arbeit der Studierenden im Wiki und gibt Rückmeldung zur Qualität der Ausarbeitungen und fordert ggf. Überarbeitungen ein. Am Anfang einer jeden Vorlesung thematisiert sie die erstellten Inhalte.

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Abbildung 2: Das Wiki Bibliotheks-BWL 

Weiterführende Informationen

• Wiki

  Link in New Window
  linkText "Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken" href http://bibliotheksbwl.wikispaces.com/Home

• An der Freien Universität steht mit dem FU-Wiki ein zentrales Wikisystem zur Verfügung, mit dem das beschriebene Blended-Learning-Konzept analog umgesetzt werden kann.
• Selbstlernmodul zum FU-Wiki
• FAQs zu den FU-Wikis

Unterstützungsangebote von CeDiS

• Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
• Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
  • Wiki in 15 Minuten
  • Einführung in die FU-Wikis
  • Webinar Einführung in die FU-Wikis
  Weitere Angebote:
• Selbstlernmodul zum FU-Wiki
FAQs zu den FU-Wikis
• Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.