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Darüber hinaus wird das Wiki auch zur Organisation der Skripterstellung genutzt: Studierende können sich für Leitfragen, die sich sie bearbeiten möchten, in eine Liste eintragen. Doppelungen sind so ausgeschlossen , und die Dozentin kann leicht ersehen, wer aktiv ist.

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Vor Vorlesungsbeginn erarbeitet die Dozent/in Dozentin die Leitfragen, konfiguriert das Wiki und strukturiert es entlang der Vorlesungsthemen. Für jede Leitfrage wird eine separate Wiki-Seite erstellt. In der Präsenzveranstaltung stellt sie das Wiki und dessen Nutzungskonzept vor und verfolgt zwischen den Vorlesungsterminen die Arbeit der Studierenden im Wiki und gibt Rückmeldung zur Qualität der Ausarbeitungen und fordert ggf. Überarbeitungen ein. Am Anfang einer jeden Vorlesung thematisiert sie die erstellten Inhalte.

Die Studierenden wählen einige Leitfragen aus, die sie im Laufe des Semesters beantworten werden. Die Bearbeitung erfolgt dann jeweils in Nachbereitung der Vorlesung, also in der Woche, in der die Leitfrage in der Veranstaltung thematisiert wurde. Im wöchentlichen Rhythmus wird somit das Skript kollaborativ erstellt. Rückmeldungen der Dozent/in Dozentin zu dem Beitrag , die werden entweder per Email oder mündlich in der Vorlesung erfolgen, werdengegeben. Das Ergebnis ist hier einsehbar (vgl. Abbildung 2). 

Weiterführende Informationen

• Wiki

  Link in New Window
  linkText "Betriebswirtschaftliche Probleme in Bibliotheken" href http://bibliotheksbwl.wikispaces.com/Home

• An der Freien Universität steht mit dem FU-Wiki ein zentrales Wikisystem zur Verfügung, mit dem das beschriebene Blended-Learning-Konzept analog umgesetzt werden kann.
• Tipp: Selbstlernmodul zum FU-Wiki und FAQs zu den FU-Wikis

Unterstützungsangebote von CeDiS

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