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Kurzbeschreibung
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Auf einen Blick In der Lernumgebung SUCCEDO können sich Studienbewerber/innen auf die Zulassungsprüfung im Fach Französische Philologie vorbereiten |
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Begleitend dazu bot der Blog SUCCEDO Neuigkeiten und Verweise auf Zusatzmaterialien sowie die Möglichkeit, sich mit anderen und den Lehrenden auszutauschen. Ziel des Blogs war es, über die Besonderheiten des Zulassungstests |
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und über die Erwartungen an das |
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Sprachniveau im Bachelor |
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zu |
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informieren. Das |
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Gesamtangebot SUCCEDO wurde mit dem FU E-Learning Förderpreis 2010 Kategorie „Good-Practice-Beispiele für E-Learning-/ Blended-Learning-Szenarien in der Lehre“ ausgezeichnet. |
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Lehrveranstaltung
Lehrveranstaltung
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Lehrende/r
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| Veranstaltungstyp |
| Offenes Angebot für Studienbewerber/innen für Französische Philologie im Netz | |
| Lehrende/r | Isabel Ortiz (Sprachenzentrum) |
| Phase | Vorbereitung auf die Zulassungsprüfung |
| Dauer |
| Kontinuierliches Angebot |
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Werkzeuge
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- Lernumgebung SUCCEDO
- Blog
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- auf blogspot.de
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- : http://succedo-fu-berlin.blogspot.de/ (Das Angebot wurde vor der Einführung des zentralen FU-Blog-Systems erstellt).
Weitere Werkzeuge
- YouTube Videokanal: https://www.youtube.com/user/BlogSuccedo/videos
Abb.1 Screenshot der Lernumgebung SUCCEDO
Umsetzung
| Info |
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Externe Tools können fakultativ zu den zentralen Systemen der Freien Universität (Wiki, Blog, LMS usw.) eingesetzt werden. Die Beschreibung zu den externen Anwendungen (Informationen zu den Werkzeugen, Einsatzszenarien, Praxisbeispiele) finden Sie in der IdeenBar zu Lehre und Wissenschaft 2.0. Bitte beachten Sie hierzu die Datenschutzbestimmungen der Freien Universität Berlin: Nutzung der zentralen IT-Lösungen an der Freien Universität Berlin |
Umsetzung
Das Angebot SUCCEDO bietet Informationen, Strategietipps und Beratung zur Die Plattform SUCCEDO bietet eine sehr gut aufbereitete und systematische Vorbereitung auf den Zulassungstest der franzöischen französischen Philologie an der Freien Universität Berlin. Dabei werden didaktisch aufbereitete Lernmaterialien aus dem Internet und dem Selbstlernzentrum Zwischen 2008-2010 wurden die didaktisch aufbereiteten Lernmaterialien aus der Lernumgebung SUCCEDO mit einer Lernberatung und einem Blog kombiniert. Den Bewerber/innen werden außerdem wurden im Blog konkrete Strategien vermittelt, wie sie sich individuell am besten vorbereiten könnenzur individuellen Vorbereitung vermittelt. Darüber hinaus kommen wurden selbst erstellte Videos mit Erfahrungsberichten von Studierenden zum Einsatz, die den Test schon bereits bestanden habenhatten eingesetzt. Der Blog dient diente primär als Informationsplattform. Über die Kommentarfunktion kann mit der Blogbetreiberin Kontakt aufgenommen werden.
Erfahrungen
Die stufenweise Begleitung des selbstorganisierten Lernens ist eine ausgezeichnete Unterstützung für die Bewerber und Bewerberinnen. Die Möglichkeiten, frei zur Verfügung stehende Ressourcen im Rahmen eines didaktischen Gesamtkonzepts einzusetzen, werden in überzeugender Weise genutzt. Dieses Angebot besteht seit 2008 und wurde 2010 mit dem E-Learning-Preis der Freien Universität Berlin ausgezeichnet.
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Die Kommentarfunktion bot die Möglichkeit, mit Blogbetreiberin Kontakt aufzunehmen.
Weiterführende Informationen
- Link zum Blog SUCCEDO (auf Französisch)
- Link zur Lernumgebung SUCCEDO (auf Französisch)
- E-Learning Preis 2010
- Das zentrale Blogsystem der Freien Universität Berlin FU-Blogs
Unterstützungsangebote von CeDiS
- Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
- Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/ innen, Mitarbeiter/ innen, Tutor/ innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/ innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen. und Fortbildung zur Planung und Durchführung von Online-Lernangeboten
- Selbstlernmodul zur Handhabung des FU-Blog
Kategorie/ Anwendungsbereich
Blog, Studienvorbereitung
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