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Kurzbeschreibung Lehramtsstudierende entwickeln Test-Fragen zur DaZ-Vorlesung Vorlesung "DaZ/Sprachbildung" und lassen diese im Seminar mit Hilfe eines webbasierten Audience Response Systems von ihren Kommiliton/innen beantworten und bewerten (
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Panel | ||||
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Titel der Lehrveranstaltung | Deutsch als Zweitsprache / Sprachbildung; Schwerpunkt Geistes-/Gesellschaftswissenschaften |
Veranstaltungstyp | Seminar und Vorlesung |
Fachbereich/Institut | Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften |
Studiengang | Lehramt ISS/Gymnasium, Bachelormodul „Deutsch als Zweitsprache / Sprachbildung“ |
Lehrende/r | Geeske Strecker |
TN-Zahl | 300 280 (12 10 Seminare à ca. 25 28 Personen) |
Phase | während der Vorlesungszeit |
Dauer | ein Semester |
SWS/LP 2 | 3 SWS / 5 LP |
Werkzeuge
Link in New Window linkText Audience Response System "ARSnova" href https://voting.cedis.fu-berlin.de
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Weiterführende Informationen
Klausurvorbereitung per Quiz-App – Kontinuität, Kollaboration und Individualisierung in der Großlehrveranstaltung DaZ/Sprachbildung. Posterpräsentation beim 14. Workshop für Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit am 23./24.11.2018. Universität Hildesheim. (
)Link in New Window linkText Poster als PDF href http://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/daz/_media/2018_Poster_DaZ-Quiz_Hildesheim.pdf Audience Response System ARSnova für ad hoc-Abstimmungen: An der Freien Universität Berlin wird das webbasierte Abstimmungs- und Feedbacksystem „ARSnova“ derzeit im Testbetrieb eingesetzt.
Link in New Window linkText Audience Response System "ARSnova": Europa-Server href https://arsnova.eu/mobile/# Link in New Window linkText ARSnova-Handbuch href https://arsnova.thm.de/blog/arsnova-handbuch/
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