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Kurzbeschreibung	Auf einen Blick	Der Masterstudiengang "Childhood Studies and Children's Rights" veranstaltetete veranstaltete im Wintersemester 2013/2014 eine öffentliche Ringvorlesung mit dem zum Thema : "Kinderrechte verwirklichen - Making Children's Rights Real. Advocacy, Monitoring, Selbstorganisation". Die Ringvorlesung wurde einerseits mit Adobe Connect übertragen, so dass auch alle interessierten Personen die Vorträge ohne Anreise an die Freie Universität hören und sehen konnten. Anderseits wurden die Vorträge aufgezeichnet und über einen Link über die auf der Homepage des Studiengangs öffentlich zur Verfügung gestellt.

Kurzbeschreibung

Ziel des Angebots war es, die Ringvorlesung und die Thematik einem

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breiten Publikum zu öffnen und dadurch auch den Bekanntheitsgrad des Masterstudiengangs zu erhöhen. Die Aufzeichnungen der Vorträge können in den weiteren Semestern als Lernmaterial genutzt werden. Der Einsatz von Adobe Connect ermöglichte die standortübergreifende Übertragung und Aufzeichnung mit geringem Aufwand.

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Inhaltsverzeichnis

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Dozent/in

Inhalt

Lehrveranstaltung

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M.A

Titel der Lehrveranstaltung	"Kinderrechte verwirklichen - Making Children's Rigths Real. Advocacy, Monitoring, Selbstorganisation"
Veranstaltungstyp	Ringvorlesung
Studiengang	Childhood Studies and Children's Rights
Curriculare Verankerung	Vorlesung ohne Anwesenheitspflicht
SWS/ LP	keine Leistungspunkte
M. A.
Lehrende/r	Prof. Dr. Manfred Liebel (Gastprofessor an der Freien Universität Berlin) sowie diverse Lehrende und Lehrbeauftragte
TN-ZahlTeilnehmerzahl	15-20 je nach Vorlesung / Online bis zu 10 Teilnehmer/innen
SWS/ LP	Keine Leistungspunkte

Werkzeuge

• Adobe Connect

  Homepage des Studiengangs zur Veröffentlichung der Aufnahmen

Umsetzung

Die OrganisatorenOrganisator/innen der Ringvorlesung haben von allen ReferentenReferent/innen eine schriftliche Erlaubnis für die Übertragung und Aufzeichnung des Vortrags eingeholt. Die ReferentenReferent/innen bekommen im Vorfeld alle notwendigen Informationen. Die Vorträge wurden mit Adobe Connect aufgezeichnet. Dabei wurde eine

Link in New Window
linkText externe Webcam mit integriertem Mikrofon href http://vcc.zih.tu-dresden.de/index.php?linkid=1.1.7.5.10

verwendet. Bei einem größeren Hörsaal benötigt der/die Referent/in ein Mikrofon. Für die Fragen aus dem Publikum wurde ein externes Handmikrofon gereicht. Die Fragen aus dem Online-Raum wurden von der moderierenden Person vorgelesen.

woher wussten Leute von der Online-Übertragung und waren im Online-Raum um fragen zu stellen?

Erfahrungen

Erfahrungen des Lehrenden

• Die ReferentDie Referenten/innen müssen eine Einverständniserklärung unterzeichnen.
• Vorab-Informationen sind für die ReferentenReferent/innen wichtig.
• Die Übertragungen haben sehr gut funktioniert.
• Für den Online-Raum sollte Moderation vorgesehen werden.

Weiterführende

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Informationen

• Programm und Flyer der Ringvorlesung
• Ein Beispiel einer Aufzeichnung vom (11. Dezember 12.2013)

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• Link in New Window

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• linkText Adobe Connect Didaktik-Wiki href http://wiki.fernuni-hagen.de/dachadobeconnect/index.php/Hauptseite

  mit Beschreibung von Einsatzszenarien, Nutzung von Pods und didaktischen Hinweisen

• Unterstützung bei Planung und Durchführung von Webmeetings mit Adobe Connect: CeDiS
• Unterstützung bei der Konzeption: CeDiS

Kategorie/ Anwendungsbereich

• Video-Anleitung zum Einrichten des Audio-Assistenten in Adobe Connect
  
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Abbildung 1: Ringvorlesung mit Podiumsdiskussion

Unterstützungsangebote von CeDiS

• Beratung zum Einsatz digitaler Lösungen in der Lehre: Das Center für Digitale Systeme (CeDiS) verfügt über langjährige Erfahrungen beim Einsatz digitaler Medien und Systeme im Bereich des Lehrens, Lernens und Forschens und berät umfassend zu deren Einsatz im gesamten akademischen Umfeld und insbesondere an der Freien Universität Berlin.
• Schulungen und Workshops: Für Lehrende an der Freien Universität Berlin (Professor/innen, Mitarbeiter/innen, Tutor/innen) sowie Lehrende anderer Hochschulen bietet CeDiS Schulungen und Workshops zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an. Diese Kurse sollen die Teilnehmer/innen befähigen, selbst Online-Elemente in ihrer Lehre einzusetzen.
• Das Präsidium der Freien Universität unterstützt E-Learning-Initiativen: Mit dem E-Learning-Förderprogramm werden finanzielle Mittel für Lehrende zur Verfügung gestellt, die ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig durch Technologie- und Medienunterstützung bereichern und qualitativ verbessern. Es können alle in der Lehre tätigen Wissenschaftler/innen bzw. Institutionen der Freien Universität ohne die Charité-Universitätsmedizin gefördert werden.
• Master
• Standortübergreifend
• International
• Teleteaching